Health Score

0 Fair

Metadata coverage

Abstract

ORCID

References

License

Extended metadata coverage

Informational — signals of interoperability and funding across the corpus. Not part of the health score.

Funding

Funder

Award / grant

Affiliation & institutional identifiers

Affiliation

ROR ID

Update policy

Your prioritized action plan

Ordered by how many DOIs each fix touches — start here, not with every error at once.

Deposit reference lists for 56 records

Deposited references power Crossref's Cited-by links between your articles and the literature.

High impact56 DOIs

Attach ORCID iDs across 36 articles

ORCID iDs strengthen author disambiguation and institutional reporting.

High impact36 DOIs

Add license metadata to 36 records

License metadata tells indexers and readers how each article may be reused.

High impact36 DOIs

DOIs for this ISSN

Showing the top 5 of 56 DOIs, ordered by correction priority.

#	Title	Missing	Priority	Citations
1	Text structure instruction in primary education: Effects on… (10.59302/ps.v101i1.18783)	References ORCID License	52.42	4
2	Professional learning communities of school leaders within i… (10.59302/g4zg0q08)	References ORCID License	45.15	3
3	The right job pays: Effects of different types of work on s… (10.59302/ps.v101i1.18782)	References ORCID License	45.15	3
4	The Effects Of An Intervention In Student Teachers’ Classroo… (10.59302/ps.v101i1.18784)	References ORCID License	45.15	3
5	Leerlijnen voor vaardigheden ontwikkelen in het hoger onderw… (10.59302/y15yyn02)	References ORCID License	35.78	2
6	Exploring teaching of scientific reasoning and argumentation… (10.59302/r5zrzw19)	References License	23.86	2
7	Kritisch omgaan met leermiddelen: de rol van academische exp… (10.59302/3wvn4e55)	References ORCID License	22.58	1
8	Teachers' Stress and Professional Learning: A Day-to-Day and… (10.59302/9dc98k29)	References ORCID License	22.58	1
9	Waarom Leraren (Weinig) Academisch Optimistisch zijn. Attrib… (10.59302/ps.v100i4.18350)	References ORCID License	22.58	1
10	De relatie tussen een uitgesproken schoolvisie en schoolcult… (10.59302/ps.v100i4.18351)	References ORCID License	22.58	1
11	Leerlingperceptie van agency in het VO: een exploratief onde… (10.59302/ps.v100i4.18353)	References ORCID License	22.58	1
12	The implementation of professional development for lecturers… (10.59302/v8m60030)	References ORCID License	22.58	1
13	Aan de slag met formele prestatiegegevens uit centrale toets… (10.59302/0j6pyz60)	References License	15.05	1
14	Promotieonderzoek door leraren: naar een meer dynamische int… (10.59302/0x9jwf39)	References	0.00	0
15	In Memoriam (10.59302/1hpftq65)	References ORCID	0.00	0
16	Een ongewoon geluid: stilte als onderwerp van discussie binn… (10.59302/231fmk68)	References ORCID License	0.00	0
17	Een leidinggevend perspectief op professionele ruimte: dilem… (10.59302/250f0j58)	References ORCID License	0.00	0
18	Lesson Study verbindt! (10.59302/590hgq69)	References ORCID License	0.00	0
19	Vakdidactische kennisclips over tekststructuur: een verkenne… (10.59302/6fqk2y74)	References ORCID License	0.00	0
20	Scripting synchronous collaborative writing in second langua… (10.59302/6ncdjf17)	References ORCID License	0.00	0
21	Agency in de Onderwijscontext (10.59302/71ptkg76)	References	0.00	0
22	Meer leraren: van hoe naar welke? Een kritische analyse van… (10.59302/78n6g368)	References ORCID License	0.00	0
23	How does responsiveness manifest within the enacted curricul… (10.59302/7ezw2e90)	References	0.00	0
24	Een verdiepende rationale voor curriculumontwikkeling (10.59302/7qfq3m51)	References	0.00	0
25	Exploring Dutch student teachers’ reasoning about structural… (10.59302/8q2kkp13)	References	0.00	0
26	Bronnen voor student agency in open leeromgevingen in het ho… (10.59302/8qr62t77)	References	0.00	0
27	Agency arrangeren; lessen uit buitenschoolse praktijken (10.59302/9tmwmk71)	References	0.00	0
28	Handig rekenen: Een mixed-methods studie naar onderwijsprakt… (10.59302/9v2bc914)	References	0.00	0
29	Grammaticakennis bij aanvang groep zeven als opstap voor het… (10.59302/artxc227)	References	0.00	0
30	Student voice in Professional Learning Communities: The ques… (10.59302/bvsgy794)	References	0.00	0
31	Learning outcomes of exploratory talk in collaborative activ… (10.59302/cj4khk48)	References	0.00	0
32	Examining the impact of Research Lesson Study on teachers’ b… (10.59302/d8wnk877)	References ORCID License	0.00	0
33	De vijf dimensies van multicultureel onderwijs en de verbond… (10.59302/fshfwe55)	References	0.00	0
34	Assessment Study: Lesson Study als methodiek voor het ontwer… (10.59302/gzrytf30)	References ORCID License	0.00	0
35	Stay on topic: Topical (mis)alignment between lesson study r… (10.59302/htdpe085)	References ORCID License	0.00	0
36	Het bevorderen en in kaart brengen van de agency van docente… (10.59302/jxvnd857)	References	0.00	0
37	Handelen binnen en tegen structuren: een discussie over indi… (10.59302/k8cyqe08)	References	0.00	0
38	Inleiding op het themanummer over Lesson Study (10.59302/mqxdas72)	References ORCID License	0.00	0
39	Representativiteit in eerstehulpcursusmateriaal voor secunda… (10.59302/nmmy9q98)	References	0.00	0
40	Is de pedagogiek uit de pedagogiek verdwenen? Een onderzoek… (10.59302/p020ab24)	References	0.00	0
41	Genregericht lezen. Effecten van samenhangend lees- en schri… (10.59302/p3sje758)	References	0.00	0
42	Transformatieve agency van docenten tijdens een Change Labor… (10.59302/pfaw4r67)	References	0.00	0
43	Sociale ongelijkheid in leerkrachtenadvies bij de overgang n… (10.59302/pfywg940)	References ORCID License	0.00	0
44	Schooleigen curriculumontwikkeling als focus van onderzoek (10.59302/ps.v100i4.18352)	References ORCID License	0.00	0
45	Tonen de Vlaamse peilingsonderzoeken en internationale studi… (10.59302/ps.v100i4.18358)	References ORCID License	0.00	0
46	In Memoriam Prof. dr. Jeroen J.G. van Merriënboer (1959 – 20… (10.59302/ps.v101i1.18781)	References ORCID License	0.00	0
47	Het lerarentekort: over vakmanschap, handelingskennis en de… (10.59302/ps.v101i1.18785)	References ORCID License	0.00	0
48	Curriculum-innovatie in Ontario, Canada (10.59302/pyqw0n19)	References ORCID	0.00	0
49	Strategieën voor principiële weerstand bij leraren. (10.59302/q2q69e49)	References	0.00	0
50	How team innovative work behaviour unfolds under top-down,… (10.59302/rfts1a13)	References	0.00	0