1130-0531

Didáctica Lengua y Literatura

Universidad Complutense de Madrid (Publisher)

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1 ¿Qué método se debe adoptar para la enseñanza/aprendizaje de… (10.5209/rev_dida.2011.v23.36308)
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107.92 11
2 La educación literaria. Revisión teórica y perspectivas de f… (10.5209/rev_dida.2013.v25.42239)
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100.00 9
3 Aprendizaje colaborativo y uso de las redes sociales en educ… (10.5209/rev_dida.2013.v25.42240)
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100.00 9
4 Enseñar a escribir en lengua extranjera: Una propuesta para… (10.5209/rev_dida.2012.v24.39927)
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84.51 6
5 Causas que intervienen en la motivación del alumno en la ens… (10.5209/rev_dida.2012.v24.39932)
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84.51 6
6 La coherencia y la cohesión textuales: ¿problema lingüístico… (10.5209/rev_dida.2012.v24.39916)
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77.82 5
7 Nuevo marco para la producción de textos académicos (10.5209/rev_dida.2015.v27.50871)
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73.12 28
8 El Parámetro del Sujeto Nulo y la enseñanza del español como… (10.5209/rev_dida.2011.v23.36310)
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69.90 4
9 La perspectiva de género en la enseñanza de la literatura au… (10.5209/rev_dida.2012.v24.39933)
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69.90 4
10 Las escritoras ausentes en los manuales: propuestas para su… (10.5209/rev_dida.2014.v26.46840)
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69.90 4
11 Evaluación de las percepciones del alumnado sobre la utiliza… (10.5209/dida.57129)
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60.21 15
12 La entonación del español hablado por italianos (10.5209/rev_dida.2011.v23.36309)
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60.21 3
13 Consideraciones sobre la literatura infantil y juvenil. Lite… (10.5209/rev_dida.2011.v23.36317)
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60.21 3
14 La enseñanza de “Chino para Hispanohablantes” dentro del Mar… (10.5209/rev_dida.2011.v23.36319)
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60.21 3
15 Un planteamiento didáctico del "Réquiem por un campesino esp… (10.5209/rev_dida.2012.v24.39930)
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16 El teatro en la enseñanza de lenguas extranjeras La "dramati… (10.5209/rev_dida.2013.v25.42238)
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60.21 3
17 Breve acercamiento a la mediación cultural: hacia una delimi… (10.5209/rev_dida.2013.v25.42248)
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60.21 3
18 Gamificación y TIC en la formación literaria. Una propuesta… (10.5209/dida.77660)
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55.70 12
19 La ortografía en el ámbito universitario: una realidad que e… (10.5209/dida.65945)
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52.42 4
20 Sobre la aproximación a la obra dramática de Calderón de la… (10.5209/dida.65949)
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52.42 4
21 The use of the L1 in a CLIL lesson in Secondary Education in… (10.5209/dida.71796)
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22 La fraseología en el aula de E/LE: ¿un reto difícil de alcan… (10.5209/rev_dida.2015.v27.50867)
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52.07 10
23 El aprendizaje temprano de lenguas extranjeras en la Comunid… (10.5209/dida.54090)
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50.00 9
24 Las dificultades para el diálogo en el aula de Primaria (10.5209/rev_dida.2012.v24.39917)
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47.71 2
25 El Proyecto Lingüístico de Centro y el Currículo Integrado d… (10.5209/rev_dida.2012.v24.39919)
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27 La Comunicación No Verbal como asignatura en Filologías Clás… (10.5209/rev_dida.2013.v25.42244)
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31 Creencias y actitudes de profesores y alumnos griegos de esp… (10.5209/rev_dida.2014.v26.46845)
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45.15 7
35 Estudio de casos sobre el hábito de lectura entre los niños… (10.5209/dida.65946)
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37 “Te das cuenta de que el mundo puede ser tan distinto y simi… (10.5209/dida.54088)
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42.25 6
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40 Learning a Second Language in Pre-School: Using Dramatized S… (10.5209/dida.61955)
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41 De objeto de salvación a heroínas de su propia historia. La… (10.5209/dida.54082)
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42 Lecturas juveniles: best-sellers y títulos académicos. Notas… (10.5209/dida.54087)
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43 ¿Para qué sirven los dictados? Representaciones de los futur… (10.5209/dida.65937)
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45 El álbum ilustrado como práctica medioambiental en el Grado… (10.5209/dida.71782)
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47 Imaginario de una comunidad discursiva: representaciones soc… (10.5209/dida.71787)
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