1515-3576

del prudente saber y el máximo posible de sabor

Universidad Nacional de Entre Rios

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1 Entrevista a Daniel López Del Rincón (10.33255/26184141/1665e0016)
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15.05 1
2 ¿Cuán igualador es el gasto público en educación en Argentin… (10.33255/26184141/1111)
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3 El duelo en el ámbito público (10.33255/26184141/1112)
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4 Sagres, San Vicente y Arrifana: representación simbólica del… (10.33255/26184141/1411)
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5 Un mundo de peticiones. Maestras ante el Consejo Nacional de… (10.33255/26184141/2026e0048)
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6 Aplicación de técnicas de clustering para el estudio sociose… (10.33255/26184141/1137)
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7 Palabras clave para pensar el trabajo docente en el contexto… (10.33255/26184141/1482e0003)
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8 Redes de apoyo social y uso de las TIC en personas adultas m… (10.33255/26184141/1532e0004)
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9 tratamiento en el encierro. Del enfoque penal-correccional… (10.33255/26184141/1637e0017)
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10 Tecnologías, juventud y territorio: experiencias de formació… (10.33255/18511562/2383e0058)
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11 Maestros de la educación Normal rural en Chiapas: Everardo V… (10.33255/18511562/2397e0059)
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12 Transformaciones, ¿sorpresa?, incertidumbre (10.33255/1870/26184141/e0022)
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13 prudente Saber y el máximo posile de Sabor N.° 16 (10.33255/26184141)
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14 Udalaitz: la montaña del dragón en el País Vasco (10.33255/26184141/1087)
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15 Identidades de la Educación a Distancia en Argentina (10.33255/26184141/1117)
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16 Límites de la libertad de cátedra en las instituciones de ed… (10.33255/26184141/1123)
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17 antropología pedagógica basada en el gesto humano (10.33255/26184141/1165)
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18 Cartas a quien pretende aprender a enseñar: (10.33255/26184141/1168)
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19 Huellas fotosensibles. (10.33255/26184141/1170)
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20 Figuras de lo pensable en los estudios sobre comunicación (10.33255/26184141/1171)
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21 experiencia directiva en tiempo de virus: memoria para cons… (10.33255/26184141/1172)
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22 conformación de los estudios semióticos en las carreras de L… (10.33255/26184141/1173)
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23 impacto de la virtualidad en los procesos de aprendizaje y e… (10.33255/26184141/1174)
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24 potencialidad de los bienes de Sumampa para convertirse en p… (10.33255/26184141/1175)
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25 mirada al empoderamiento de la mujer como herramienta para l… (10.33255/26184141/1176)
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26 «inutilidad» de los ayudantes y sub-preceptores para enseñar… (10.33255/26184141/1194)
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27 Concepciones sobre la lengua castellana, sobre los pueblos i… (10.33255/26184141/1201)
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28 Editorial (10.33255/26184141/1216)
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29 Editorial (10.33255/26184141/1236)
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30 Subjetividad y bienestar educativos. Reflexiones desde una p… (10.33255/26184141/1315)
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31 juegos del pasado y el presente (10.33255/26184141/1325)
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32 Experiencias docentes en investigación socio-antropológica (10.33255/26184141/1398e0002)
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33 paridad género en los comités editoriales (10.33255/26184141/1414e0009)
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34 Procesos identitarios: análisis de cuestionarios a Profesore… (10.33255/26184141/1423e0001)
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35 Partido Justicialista y propaganda electoral (Argentina 201… (10.33255/26184141/1426e0005)
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36 labor del pediatra: Genaro Sisto y la medicina escolar (10.33255/26184141/1443)
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37 obras de arte en el contexto de la industria cultural (10.33255/26184141/1462e0010)
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38 pliegues del archivo (10.33255/26184141/1470)
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39 literatura feminista y entrerriana (10.33255/26184141/1474e0008)
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40 Educación y clases sociales en Colombia: un estudio sobre ap… (10.33255/26184141/1477e0013)
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41 Asimetrías en la implementación del Régimen de Promoción de… (10.33255/26184141/1483e0006)
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42 fomento de la educación socioemocional en alumnos de primer… (10.33255/26184141/1530e0012)
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43 sueño de la razón (10.33255/26184141/1531e0011)
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44 Gestión del duelo y padecimiento en jóvenes varones privados… (10.33255/26184141/1538e007)
References
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45 Reaparición y sostenimiento de ollas comunes en Perú: Crisis… (10.33255/26184141/1544e0015)
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46 Salud, consumo de sustancias y educación popular (10.33255/26184141/1549e0014)
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47 El trabajo de dirigir: apuntes conceptuales sobre la direcci… (10.33255/26184141/1568e0018)
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48 Crónicas Subterráneas (10.33255/26184141/1643e0019)
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49 Tamizando los avatares de las temporalidades: movimientos, r… (10.33255/26184141/1660e0000)
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50 Snowdon, Great Orme, Cader Idris, Pen-y-Fan: montes Sagrados… (10.33255/26184141/1704e0026)
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