1577-4147

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Editorial de la Universidad de Granada

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1 Ecologías de aprendizaje en la Era Digital: desafíos para la… (10.30827/publicaciones.v48i1.7329)
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118.48 37
2 Developing Digital Skills and Literacies in UK Higher Educat… (10.30827/publicaciones.v48i1.7327)
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102.13 22
3 La formación en investigación y su incidencia en la producci… (10.30827/publicaciones.v50i2.13952)
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4 Learning ecologies in the digital era: challenges for higher… (10.30827/publicaciones.v50i1.15671)
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5 Haciendo de las transiciones educativas procesos participati… (10.30827/publicaciones.v49i3.11409)
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85.96 13
6 Competencias y actitudes para el uso de las TIC de los estud… (10.30827/publicaciones.v50i1.11526)
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7 Evaluation of the tourist perception of the spectator in an… (10.30827/publicaciones.v50i1.15992)
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8 Autoeficacia y <em>Engagement</em> en estudiante… (10.30827/publicaciones.v48i1.7323)
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9 La formación del profesorado universitario para la educación… (10.30827/publicaciones.v49i1.9852)
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10 Evaluar para aprender en el Prácticum: una propuesta de Eval… (10.30827/publicaciones.v50i1.15959)
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11 Análisis de YouTube como herramienta de investigación docume… (10.30827/publicaciones.v50i2.13949)
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12 Towards Full (er) Integration in Mixed Methods Research: The… (10.30827/publicaciones.v52i2.27664)
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13 Neuroeducación: aportaciones de la neurociencia a las compet… (10.30827/publicaciones.v48i2.8331)
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78.10 10
14 Experiencias reales de aula invertida como estrategia Metodo… (10.30827/publicaciones.v49i2.8270)
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15 La evaluación formativa como elemento para visibilizar el de… (10.30827/publicaciones.v50i1.15977)
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16 La Formación inicial del profesorado para la inclusión. Un u… (10.30827/publicaciones.v49i3.11410)
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75.00 9
17 Aprendizaje Servicio en la formación inicial docente de Educ… (10.30827/publicaciones.v49i4.11728)
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18 Experiencias educativas y de vida de migrantes de retorno: ¿… (10.30827/publicaciones.v49i5.11441)
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19 Reflexiones y propuestas prácticas para desarrollar la capac… (10.30827/publicaciones.v49i1.9861)
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20 Reducing the Digital Divide in Vulnerable Communities in Sou… (10.30827/publicaciones.v49i2.9305)
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21 Prácticas de exclusión en culturas escolares inclusivas en R… (10.30827/publicaciones.v49i3.11402)
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22 Hacia una educación inclusiva interseccional: El caso de los… (10.30827/publicaciones.v49i3.11403)
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23 Integración del aprendizaje-servicio en el modelo de educaci… (10.30827/publicaciones.v49i4.11730)
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24 Experiencia de ApS en la formación inicial del profesorado d… (10.30827/publicaciones.v49i4.11733)
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25 Convergencia de perspectivas sobre políticas en educación in… (10.30827/publicaciones.v49i3.11413)
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26 Perspectivas y retos de la intervención e investigación en a… (10.30827/publicaciones.v49i4.11726)
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27 Estrategias emocionales en educación física a través del apr… (10.30827/publicaciones.v49i4.11734)
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28 Muévete conmigo, un proyecto de aprendizaje servicio en el c… (10.30827/publicaciones.v49i4.11735)
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29 Satisfacción estudiantil con la infraestructura educativa… (10.30827/publicaciones.v49i5.10755)
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30 La adopción de las tecnologías por las personas mayores: apo… (10.30827/publicaciones.v50i1.8521)
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32 Desarrollo de competencias en el primer curso de universidad… (10.30827/publicaciones.v48i1.7325)
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33 Trabajo en red: desarrollo de proyectos innovadores inclusiv… (10.30827/publicaciones.v49i3.11407)
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35 Valoración del impacto del aprendizaje-servicio universitari… (10.30827/publicaciones.v49i4.11727)
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37 La competencia de internacionalización del profesorado unive… (10.30827/publicaciones.v49i5.11228)
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39 Referentes educativos durante la pandemia de la COVID-19: El… (10.30827/publicaciones.v51i3.18080)
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40 Análisis del abandono universitario en España: un estudio bi… (10.30827/publicaciones.v51i2.23843)
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41 El debate académico como instrumento educativo en la enseñan… (10.30827/publicaciones.v48i2.8336)
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42 Curso de Inteligencia Emocional: la experiencia de la Inteli… (10.30827/publicaciones.v48i2.8342)
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49 La educación en valores como prevención de la violencia en p… (10.30827/publicaciones.v50i1.15345)
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50 La formación del profesorado ante las nuevas oportunidades d… (10.30827/publicaciones.v51i3.18123)
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