| 1 | Science i vuggestue og børnehave (10.7146/mona.v0i1.36367) | References ORCID License | 22.58 | 1 |
| 2 | Evaluering mellem mestring og præstation (10.7146/mona.v0i1.36369) | References ORCID License | 22.58 | 1 |
| 3 | Undersøgelsesbaseret undervisning: 6F-modellen – dens tilbli… (10.7146/mona.v2020i1.118890) | References ORCID License | 22.58 | 1 |
| 4 | Inkludering och likvärdighet i och genom matematikundervisni… (10.7146/mona.v24is.150684) | References ORCID License | 22.58 | 1 |
| 5 | Hvordan unge kvinder oplever, at køn spiller ind i læring af… (10.7146/mona.v25i4.161375) | References ORCID | 15.05 | 1 |
| 6 | Hele publikationen (10.7146/mona.v0i1.36018) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 7 | Fra redaktionen (10.7146/mona.v0i1.36019) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 8 | Kollegial faglig sparring (10.7146/mona.v0i1.36020) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 9 | Få meget ud af lidt: langtidseffekt af workshop til universi… (10.7146/mona.v0i1.36021) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 10 | Naturvidenskabsfestival – en tradition der styrker naturfags… (10.7146/mona.v0i1.36022) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 11 | Lige børn leger bedst – eller gør de? (10.7146/mona.v0i1.36023) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 12 | Børns leg og læring med nye digitale teknologier (10.7146/mona.v0i1.36024) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 13 | Eksemplaritet, projektarbejde og opfattelsen af fag (10.7146/mona.v0i1.36025) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 14 | Naturfag i Tiden – Nytænkning af folkeskolens naturfag på 7.… (10.7146/mona.v0i1.36026) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 15 | Tydeligvis en debatbog – men lidt uklart hvad der er til deb… (10.7146/mona.v0i1.36027) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 16 | Ph.d.‑afhandlinger (10.7146/mona.v0i1.36028) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 17 | Nyheder (10.7146/mona.v0i1.36029) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 18 | Hele publikationen (10.7146/mona.v0i1.36070) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 19 | Fra redaktionen (10.7146/mona.v0i1.36071) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 20 | Lyst til at lære - Evaluering af konceptet “Haver til Maver” (10.7146/mona.v0i1.36072) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 21 | Dovne drenge eller dødbringende matematik? (10.7146/mona.v0i1.36073) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 22 | Læsning af matematikfagtekster i gymnasiet - Identificering… (10.7146/mona.v0i1.36074) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 23 | Hvad kan vi lære af Sciencekommune- projektet? (10.7146/mona.v0i1.36075) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 24 | It i undervisningen – ifølge elever og lærere (10.7146/mona.v0i1.36076) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 25 | Status på anvendt matematik i det almene gymnasium (10.7146/mona.v0i1.36077) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 26 | Som man råber i fjeldet får man svar … uoversat (10.7146/mona.v0i1.36078) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 27 | Videnskabsmanden Leonardo da Vinci (10.7146/mona.v0i1.36079) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 28 | Nyheder (10.7146/mona.v0i1.36080) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 29 | Hele publikationen (10.7146/mona.v0i1.36119) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 30 | Fra redaktionen (10.7146/mona.v0i1.36120) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 31 | Læreres vurdering af et læremiddels potentiale til at støtte… (10.7146/mona.v0i1.36121) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 32 | Udfordringer og muligheder i netbaseret undervisning (10.7146/mona.v0i1.36122) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 33 | Kvaliteter ved reformer af naturfagsundervisning i Danmark -… (10.7146/mona.v0i1.36124) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 34 | PISA (Programme for International Student Assessment) – 2009 (10.7146/mona.v0i1.36125) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 35 | PISA naturfag 2009 (10.7146/mona.v0i1.36126) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 36 | “Dette er ikke en pibe” (10.7146/mona.v0i1.36127) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 37 | Skal undervisningen i naturfagene fremover IBSE’s? (10.7146/mona.v0i1.36128) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 38 | IBSE – stillads for enhver naturfagsundervisning? (10.7146/mona.v0i1.36129) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 39 | Fra tanker til handling – og tilbage igen (10.7146/mona.v0i1.36130) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 40 | Er en god udstilling læringsoptimeret eller oplevelsesoptime… (10.7146/mona.v0i1.36131) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 41 | Et par håndbøger for naturfagslærere (10.7146/mona.v0i1.36132) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 42 | Nyheder (10.7146/mona.v0i1.36133) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 43 | Hele publikationen (10.7146/mona.v0i1.36176) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 44 | Fra redaktionen (10.7146/mona.v0i1.36177) | Abstract References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 45 | Hvordan ser en kompetence ud? - Evaluering af modelleringsko… (10.7146/mona.v0i1.36178) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 46 | Tværfaglige samspil mellem matematik og historie i gymnasiet… (10.7146/mona.v0i1.36179) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 47 | Problemløsningskompetence opnået ved hjælp af uformaliserede… (10.7146/mona.v0i1.36180) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 48 | MONA i Middelfart – konference om flere og bedre naturfagslæ… (10.7146/mona.v0i1.36181) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 49 | Læserundersøgelse – hvordan bliver MONA bedre? (10.7146/mona.v0i1.36182) | References ORCID License | 0.00 | 0 |
| 50 | Iagttagelser af naturfagsundervisning – børnehave, børnehave… (10.7146/mona.v0i1.36183) | References ORCID License | 0.00 | 0 |