Health Score

0 Good

Metadata coverage

Abstract

ORCID

References

License

Extended metadata coverage

Informational — signals of interoperability and funding across the corpus. Not part of the health score.

Funding

Funder

Award / grant

Affiliation & institutional identifiers

Affiliation

ROR ID

Update policy

Your prioritized action plan

Ordered by how many DOIs each fix touches — start here, not with every error at once.

Deposit reference lists for 202 records

Deposited references power Crossref's Cited-by links between your articles and the literature.

High impact202 DOIs

Add license metadata to 71 records

License metadata tells indexers and readers how each article may be reused.

Medium impact71 DOIs

Attach ORCID iDs across 60 articles

ORCID iDs strengthen author disambiguation and institutional reporting.

Low impact60 DOIs

DOIs for this ISSN

Showing the top 5 of 229 DOIs, ordered by correction priority.

#	Title	Missing	Priority	Citations
1	Consorcio mexicano de revistas de investigación educativa (10.12802/relime13.1910)	Abstract References ORCID License	95.42	8
2	Spaces for mathematical work: Viewpoints and perspectives (10.12802/relime.13.1741b)	Abstract References License	90.31	15
3	Desarrollo de la competencia en análisis didáctico de formad… (10.12802/relime13.1913)	Abstract References ORCID License	69.90	4
4	Espaces de travail mathématique. Points de vue et perspectiv… (10.12802/relime.13.1741c)	Abstract References License	63.38	6
5	CIRCULACIONES Y GÉNESIS EN EL ESPACIO DE TRABAJO MATEMÁTICO (10.12802/relime.13.1749)	References ORCID	62.76	17
6	UNA PERSPECTIVA DE LA MODELACIÓN DESDE LA SOCIOEPISTEMOLOGÍA (10.12802/relime.13.1811)	References ORCID	62.76	17
7	Evaluación de errores en la construcción de gráficos estadís… (10.12802/relime13.1911)	Abstract References ORCID License	60.21	3
8	El papel de la tecnología en el proceso de modelación matemá… (10.12802/relime13.1914)	Abstract References ORCID License	60.21	3
9	La incidencia de las funciones didácticas topogénesis, mesog… (10.12802/relime.13.1824)	Abstract References License	52.42	4
10	El círculo hermenéutico de la comprensión en matemáticas: un… (10.12802/relime.19.2214)	Abstract References License	52.42	4
11	USOS DE LA OPTIMIZACIÓN DE INGENIEROS EN FORMACIÓN: EL ROL D… (10.12802/relime.19.2223)	References ORCID	45.15	7
12	NIVELES DE RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO EN ESTUDIANTES DE ESTABLE… (10.12802/relime.13.1621)	References ORCID	42.25	6
13	LA GRAFICACIÓN - MODELACIÓN Y LA SERIE DE TAYLOR. UNA SOCIOE… (10.12802/relime.13.1733)	References ORCID	42.25	6
14	UNA VISIÓN LATINOAMERICANA DE LA ETNOMATEMÁTICA: TENSIONES Y… (10.12802/relime.13.1820)	References License	42.25	6
15	O estudo de aula no desenvolvimento do conhecimento sobre o… (10.12802/relime.22.2524)	References License	38.91	5
16	ESPACIOS DE TRABAJO MATEMÁTICO. PUNTOS DE VISTA Y PERSPECTIV… (10.12802/relime.13.1741a)	References	38.29	33
17	Primary school students' structure and levels of abilities i… (10.12802/relime.13.1747)	Abstract References License	35.78	2
18	Significados para la matemática escolar a partir de su uso e… (10.12802/relime.19.2231)	Abstract References License	35.78	2
19	Significados intuitivos y formales de la integral definida e… (10.12802/relime.22.2521)	References License	34.95	4
20	EL PROGRAMA SOCIOEPISTEMOLÓGICO DE INVESTIGACIÓN EN MATEMÁTI… (10.12802/relime.13.1810)	References	32.53	19
21	DESARROLLO DE UN MODELO EPISTEMOLÓGICO DE REFERENCIA EN TORN… (10.12802/relime.13.1732)	References	30.76	16
22	CONJECTURES, POSTULATS ET VÉRIFICATIONS EXPÉRIMENTALES DANS… (10.12802/relime.13.17414)	References ORCID	30.10	3
23	ESPACES DE TRAVAIL EN SIMULATION D'EXPÉRIENCE ALÉATOIRE AU L… (10.12802/relime.13.1743)	References ORCID	30.10	3
24	EL PAPEL DE LA TECNOLOGÍA EN EL PROCESO DE MODELACIÓN MATEMÁ… (10.12802/relime.13.1914)	ORCID	30.10	15
25	ANÁLISIS DE LOS ERRORES EN TAREAS GEOMÉTRICAS DE ARGUMENTACI… (10.12802/relime.18.2112)	References ORCID	30.10	3
26	LOS LIBROS DE TEXTO DE MATEMÁTICAS DEL BACHILLERATO EN EL PE… (10.12802/relime.13.1624)	References	27.85	12
27	PROBLEMAS DE ESTIMACIÓN DE GRANDES CANTIDADES: MODELIZACIÓN… (10.12802/relime.13.1631)	References	27.85	12
28	CARACTERIZACIÓN DEL RAZONAMIENTO ESTADÍSTICO DE ESTUDIANTES… (10.12802/relime.13.1622)	References	26.98	11
29	PENSAR MATEMÁTICAMENTE: UNA VISIÓN ETNOMATEMÁTICA DE LA PRÁC… (10.12802/relime.13.1731)	References	26.03	10
30	LA NEGOCIACIÓN DE SIGNIFICADO COMO PROCESO DE APRENDIZAJE: E… (10.12802/relime.13.1834)	References	26.03	10
31	PRINCIPIOS DIDÁCTICOS EN TEXTOS ESPAÑOLES DE MATEMÁTICAS EN… (10.12802/relime.13.1812)	References	25.00	9
32	EL OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO DEL INFINITO ACTUAL: PERSISTENCI… (10.12802/relime.13.1832)	References	25.00	9
33	EL PAPEL DEL CONTEXTO Y LA FAMILIARIDAD EN EL CONTEXTO SOBRE… (10.12802/relime.17.2031)	ORCID	25.00	9
34	INITIER UN PROCESSUS DE PREUVE MATHÉMATIQUE DANS UN ENVIRONN… (10.12802/relime.13.17417)	References ORCID	23.86	2
35	QUEL ESPACE DE TRAVAIL GÉOMÉTRIQUE POUR L'APPRENTISSAGE DES… (10.12802/relime.13.1746)	References ORCID	23.86	2
36	La matemática educativa en tiempos de crisis, cambio y compl… (10.12802/relime.20.2320)	References License	23.86	2
37	Diferentes perfis de flexibilidade cognitiva em estudantes b… (10.12802/relime.22.2511)	References License	23.86	2
38	LA GÉNESIS HISTÓRICA DE LOS CONCEPTOS DE RAZÓN Y PROPORCIÓN… (10.12802/relime.13.1632)	References	22.58	7
39	ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA RAZÓN, LA PROPORCIÓN Y LA PROP… (10.12802/relime.13.1713)	References	22.58	7
40	ANÁLISIS DE LOS ANTECEDENTES HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DE LA “PA… (10.12802/relime.13.1822)	References	22.58	7
41	A aprendizagem de regras do sistema matemático escolar na mo… (10.12802/relime.19.2212)	Abstract References License	22.58	1
42	Caminos do ensino de estatística para a área da saúde (10.12802/relime.19.2213)	Abstract References License	22.58	1
43	Esquemas de demonstração para proposições de Álgebra Linear… (10.12802/relime.20.2312)	Abstract References License	22.58	1
44	RAZONAMIENTO CONFIGURAL Y PROCEDIMIENTOS DE VERIFICACIÓN EN… (10.12802/relime.13.1633)	References	21.13	6
45	EL ESPACIO DE TRABAJO MATEMÁTICO Y LA SITUACIÓN ESPECÍFICA D… (10.12802/relime.13.17421)	References	21.13	6
46	RAZONAMIENTO CONFIGURAL Y ORGANIZACIÓN DISCURSIVA EN PROCESO… (10.12802/relime.19.2224)	References	21.13	6
47	DESARROLLO DE LA HABILIDAD NUMÉRICA INICIAL: APORTES DESDE L… (10.12802/relime.21.2433)	References	21.13	6
48	UNA APROXIMACIÓN A LOS CAMBIOS EN EL DISCURSO MATEMÁTICO GEN… (10.12802/relime.13.1711)	References	19.45	5
49	REFLEXIONES DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS SOBRE ASPECTOS RELA… (10.12802/relime.13.1714)	References	19.45	5
50	LA FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADO DE MATEMÁTICAS: UNA PR… (10.12802/relime.13.1724)	References	19.45	5