Health Score

0 Poor

Metadata coverage

Abstract

ORCID

References

License

Extended metadata coverage

Informational — signals of interoperability and funding across the corpus. Not part of the health score.

Funding

Funder

Award / grant

Affiliation & institutional identifiers

Affiliation

ROR ID

Update policy

Your prioritized action plan

Ordered by how many DOIs each fix touches — start here, not with every error at once.

Deposit reference lists for 538 records

Deposited references power Crossref's Cited-by links between your articles and the literature.

High impact538 DOIs

Attach ORCID iDs across 490 articles

ORCID iDs strengthen author disambiguation and institutional reporting.

High impact490 DOIs

Add license metadata to 430 records

License metadata tells indexers and readers how each article may be reused.

High impact430 DOIs

DOIs for this ISSN

Showing the top 5 of 491 DOIs, ordered by correction priority.

#	Title	Missing	Priority	Citations
1	La importancia de la emoción en el aprendizaje: Propuestas… (10.29197/cpu.v15i29.296)	References ORCID License	107.35	26
2	Implementación de comunidades de práctica para el mejoramien… (10.29197/cpu.n31.v16.2019.03)	Abstract References ORCID License	95.42	8
3	La implementación de metodologías activas de enseñanza-apren… (10.29197/cpu.v16i32.343)	References ORCID License	88.21	14
4	Metodologías de enseñanza y aprendizaje para el desarrollo d… (10.29197/cpu.v8i15.147)	Abstract References ORCID License	77.82	5
5	Desarrollo profesional docente: entre la proliferación conce… (10.29197/cpu.v13i26.259)	References ORCID License	71.57	8
6	Satisfacción estudiantil universitaria: un referente para… (10.29197/cpu.v16i31.321)	References ORCID License	71.57	8
7	La pandemia y su impacto en la educación superior. El uso d… (10.29197/cpu.v18i35.408)	References ORCID License	71.57	8
8	La Realidad Virtual como herramienta de aprendizaje activo p… (10.29197/cpu.n31.v16.2019.07)	Abstract References ORCID License	69.90	4
9	Trabajo Colaborativo como estrategia de Enseñanza en la Univ… (10.29197/cpu.v11i22.213)	References ORCID License	67.73	7
10	El aula invertida como estrategia en la enseñanza híbrida: U… (10.29197/cpu.v21i40.510)	References ORCID License	67.73	7
11	¿Por qué es importante la interdisciplinariedad en la educac… (10.29197/cpu.v4i8.68)	References ORCID License	67.73	7
12	Sistematización de una experiencia de un Semillero de Invest… (10.29197/cpu.v19i38.464)	References ORCID License	63.38	6
13	Herramientas informáticas de apoyo a la redacción del texto… (10.29197/cpu.n31.v16.2019.06)	Abstract References ORCID License	60.21	3
14	Aprendizajes reales en ambientes virtuales. El rol de la tec… (10.29197/cpu.v17i34.396)	References ORCID License	58.36	5
15	Comentario al libro La cabeza bien puesta. Repensar la Refor… (10.29197/cpu.v4i8.72)	References ORCID License	58.36	5
16	La internacionalización en la educación superior Latinoameri… (10.29197/cpu.v20i39.477)	References ORCID	57.31	13
17	Factores que determinan el sentido de pertenencia de los est… (10.29197/cpu.v12i24.243)	References ORCID License	52.42	4
18	Satisfacción del egresado respecto de su formación profesion… (10.29197/cpu.v15i29.297)	References ORCID License	52.42	4
19	Desarrollo de habilidades blandas y el uso del Sistema de Ge… (10.29197/cpu.v15i29.299)	References ORCID License	52.42	4
20	Qué hace un docente de Ingeniería para promover la participa… (10.29197/cpu.v16i32.342)	References ORCID License	52.42	4
21	Uso de Moodle con estudiantes universitarios de Educación: P… (10.29197/cpu.v17i34.395)	References ORCID License	52.42	4
22	Aprendizaje y evaluación por competencias. Una experiencia d… (10.29197/cpu.v17i34.399)	References ORCID License	52.42	4
23	Experiencias universitarias de aula en la introducción a la… (10.29197/cpu.v18i35.415)	References ORCID License	52.42	4
24	Inserción profesional docente. Estudio de las percepciones d… (10.29197/cpu.v18i36.421)	References ORCID License	52.42	4
25	Las TIC para enseñar ¿también en Matemáticas? (10.29197/cpu.v19i38.466)	References ORCID License	52.42	4
26	La simulación de negocios como estrategia pedagógica / Busin… (10.29197/cpu.v9i17.168)	References ORCID License	52.42	4
27	Instagram como recurso didáctico para desarrollar la escritu… (10.29197/cpu.v17i33.380)	References ORCID	52.07	10
28	Satisfacción estudiantil universitaria: un referente para el… (10.29197/cpu.n31.v16.2019.02)	Abstract References ORCID License	47.71	2
29	Perspectivas de la escritura académica en la universidad: ca… (10.29197/cpu.n31.v16.2019.04)	Abstract References ORCID License	47.71	2
30	Micro ensayo como estrategia de escritura para la construcci… (10.29197/cpu.n31.v16.2019.05)	Abstract References ORCID License	47.71	2
31	Estrategias para combatir el edadismo: ¿formación específica… (10.29197/cpu.v17i33.368)	References ORCID	47.71	8
32	Capacitación Profesional Docente: Realidades de la Educación… (10.29197/cpu.v13i26.260)	References ORCID License	45.15	3
33	La Realidad Virtual como herramienta de aprendizaje activo p… (10.29197/cpu.v16i31.328)	References ORCID License	45.15	3
34	Reflexiones sobre la “trans-formación” de la universidad med… (10.29197/cpu.v16i32.353)	References ORCID License	45.15	3
35	Aprendizaje-servicio, TIC y conocimiento compartido para pro… (10.29197/cpu.v17i34.393)	References ORCID License	45.15	3
36	El plagio en la Educación Superior dominicana: una oportunid… (10.29197/cpu.v18i35.411)	References ORCID License	45.15	3
37	Competencias socioemocionales en la identidad profesional de… (10.29197/cpu.v19i37.453)	References ORCID	45.15	7
38	Trabajar la igualdad de género en la Educación Infantil desd… (10.29197/cpu.v19i38.465)	References ORCID License	45.15	3
39	Prácticas y representaciones de la escritura en la universid… (10.29197/cpu.v6i12.106)	References ORCID License	45.15	3
40	Una mirada a la educación inclusiva desde las concepciones d… (10.29197/cpu.v20i39.493)	References ORCID	38.91	5
41	Diseño curricular basado en competencias en la educación sup… (10.29197/cpu.v14i27.267)	References ORCID License	35.78	2
42	Aportes de Saussure al desarrollo de la Lingüística como cie… (10.29197/cpu.v14i28.290)	References ORCID License	35.78	2
43	Los lectores intermedios: un recurso fundamental para la esc… (10.29197/cpu.v15i30.305)	References ORCID License	35.78	2
44	Los memes como discurso analizable en el aula (10.29197/cpu.v15i30.307)	References ORCID License	35.78	2
45	Vínculos y diferencias entre la escritura académica y la esc… (10.29197/cpu.v16i32.344)	References ORCID License	35.78	2
46	Percepciones de los estudiantes sobre el curso de Bioética p… (10.29197/cpu.v17i34.401)	References ORCID License	35.78	2
47	Definir un entorno virtual para la enseñanza y aprendizaje (… (10.29197/cpu.v17i34.405)	References ORCID License	35.78	2
48	REA como herramienta útil en el aprendizaje basado en recurs… (10.29197/cpu.v18i35.410)	References ORCID License	35.78	2
49	Diagnóstico y percepciones de estudiantes universitarios sob… (10.29197/cpu.v18i35.412)	References ORCID License	35.78	2
50	De la alienación al alineamiento constructivo. Más allá de… (10.29197/cpu.v18i35.413)	References ORCID License	35.78	2