1890-9167

Nordisk barnehageforskning

Cappelen Damm AS - Cappelen Damm Akademisk

Health Score

0 Poor

Metadata coverage

Abstract
ORCID
References
License

Extended metadata coverage

Informational — signals of interoperability and funding across the corpus. Not part of the health score.

Funding

Funder
Award / grant

Affiliation & institutional identifiers

Affiliation
ROR ID

Update policy

Update policy

Your prioritized action plan

Ordered by how many DOIs each fix touches — start here, not with every error at once.

1

Deposit reference lists for 403 records

Deposited references power Crossref's Cited-by links between your articles and the literature.

High impact403 DOIs
2

Attach ORCID iDs across 395 articles

ORCID iDs strengthen author disambiguation and institutional reporting.

High impact395 DOIs
3

Add license metadata to 181 records

License metadata tells indexers and readers how each article may be reused.

Medium impact181 DOIs

DOIs for this ISSN

Showing the top 5 of 403 DOIs, ordered by correction priority.

# Title Missing Priority Citations
1 Kunskapsmöjligheter i svenska fritidshem (10.7577/nbf.315)
References ORCID License
95.91 18
2 Curriculum in preschool: Adjustment or a possible liberation… (10.7577/nbf.419)
References ORCID License
95.91 18
3 Nordic Comparative Analysis of Guidelines for Quality and Co… (10.7577/nbf.693)
References ORCID License
92.28 16
4 Barns frågor under en naturvetenskaplig aktivitet i förskola… (10.7577/nbf.255)
References ORCID License
88.21 14
5 Hvordan underviser barnehagelærere? Eller gjør man ikke det… (10.7577/nbf.1731)
References ORCID License
85.96 13
6 Consequences of staff composition in Norwegian kindergarten (10.7577/nbf.400)
References ORCID License
80.94 11
7 ”Er det bra, eller?” Pedagogiske spenningsfelt i møte med di… (10.7577/nbf.280)
References ORCID License
78.10 10
8 Vennskap mellom de yngste barna i barnehagen (10.7577/nbf.348)
References ORCID License
78.10 10
9 Fra kollegafellesskap til ledelseshierarki? De pedagogiske… (10.7577/nbf.628)
References ORCID License
75.00 9
10 Language Learning in Outdoor Environments: Perspectives of p… (10.7577/nbf.749)
References ORCID License
75.00 9
11 Injuries in Norwegian Early Childhood and Care (ECEC) Instit… (10.7577/nbf.1698)
References ORCID License
71.57 8
12 Fysisk aktivitet i barnehagen: Et casestudium av daglig fys… (10.7577/nbf.257)
References ORCID License
71.57 8
13 Uenighet som demokratisk praksis i måltidsfellesskapet på sm… (10.7577/nbf.308)
References ORCID License
71.57 8
14 Different forms of assessment and documentation in Swedish p… (10.7577/nbf.479)
References ORCID License
71.57 8
15 Förskollärarens förtydligade ansvar - en balansgång mellan e… (10.7577/nbf.576)
References ORCID License
71.57 8
16 Status og utfordringer i norsk barnehageforskning (10.7577/nbf.249)
Abstract References ORCID License
69.90 4
17 Från görande till lärande och förståelse; En studie av lärar… (10.7577/nbf.240)
References ORCID License
67.73 7
18 Barnehageledelse i endring (10.7577/nbf.277)
References ORCID License
67.73 7
19 Små barns medvirkning i samlingsstunder (10.7577/nbf.320)
References ORCID License
67.73 7
20 Forståelser av gode overganger og opplevelse av sammenheng m… (10.7577/nbf.625)
References ORCID License
67.73 7
21 Children’s participation in Finnish pre-school education -… (10.7577/nbf.725)
References ORCID License
67.73 7
22 Konstruksjoner av lederskap i barnehagen (10.7577/nbf.1205)
References ORCID License
63.38 6
23 De yngste barna og tingene deres – en ANT-analyse av lek i s… (10.7577/nbf.1800)
References ORCID License
63.38 6
24 Barnefellesskap som demokratisk danningsarena (10.7577/nbf.309)
References ORCID License
63.38 6
25 Tid till att bli svensk: En studie av mottagandet av nyanlän… (10.7577/nbf.339)
References ORCID License
63.38 6
26 Utvecklingssamtal som uppgift och verktyg i förskollärares p… (10.7577/nbf.355)
References ORCID License
63.38 6
27 Knowledge Development through Hybrid Leadership Practices (10.7577/nbf.492)
References ORCID License
63.38 6
28 Mot en ny pedagogisk lederrolle og lederidentitet? (10.7577/nbf.541)
References ORCID License
63.38 6
29 Vilken kunskap erkänns i det systematiska kvalitetsarbetet?… (10.7577/nbf.779)
References ORCID License
63.38 6
30 Høytidsmarkering i religiøst mangfoldige barnehager (10.7577/nbf.1007)
References ORCID License
58.36 5
31 Stora barngrupper i förskolan relaterat till läroplanens int… (10.7577/nbf.1012)
References ORCID License
58.36 5
32 Hvilken innvirkning har barnehagens fysiske utemiljø på barn… (10.7577/nbf.1430)
References ORCID License
58.36 5
33 Tokens, peer context and mobility in preschool children's po… (10.7577/nbf.256)
References ORCID License
58.36 5
34 Ska barns kunskaper testas eller deras kunnande utvecklas i… (10.7577/nbf.284)
References ORCID License
58.36 5
35 Svenske førskolelærere om læring i planlegging og praksis re… (10.7577/nbf.346)
References ORCID License
58.36 5
36 Gendering in one Icelandic preschool (10.7577/nbf.681)
References ORCID License
58.36 5
37 Engaging toddlers in interactions during meals: group-relate… (10.7577/nbf.2692)
References ORCID
57.31 13
38 Utbildning borde spela roll – om förskollärares uppdrag att… (10.23865/nbf.v20.316)
Abstract References ORCID
52.42 4
39 Arts-based Research Processes in ECEC: Examples from Prepari… (10.7577/nbf.1371)
References ORCID License
52.42 4
40 (Meta)Theoretical gateways in studies on assessment and docu… (10.7577/nbf.1575)
References ORCID License
52.42 4
41 Att fånga komplexiteten i små barns lärande: En metodologisk… (10.7577/nbf.254)
References ORCID License
52.42 4
42 Images of Writing and the Writing Child (10.7577/nbf.304)
References ORCID License
52.42 4
43 Etikk i praksis: Barn med samspillsvansker og medvirkning i… (10.7577/nbf.437)
References ORCID License
52.42 4
44 Jakten på det kompetenta barnet (10.7577/nbf.476)
References ORCID License
52.42 4
45 ”Nytråkk” i gamle spor. Retrospektivt blikk på hverdagslivet… (10.7577/nbf.688)
References ORCID License
52.42 4
46 Förskollärares mångfasetterade motiv för undervisning om hål… (10.23865/nbf.v19.345)
References ORCID
52.07 10
47 Democratic Participation in Early Childhood Education and Ca… (10.7577/nbf.2319)
References ORCID
50.00 9
48 Partnerships in multicultural ECEC settings in Norway: Persp… (10.23865/nbf.v19.228)
References ORCID
47.71 8
49 Implications of the imposed and extensive use of online educ… (10.23865/nbf.v19.258)
References ORCID
45.15 7
50 Present but silent? The use of languages other than Norwegia… (10.23865/nbf.v19.310)
References ORCID
45.15 7