Health Score

0 Fair

Metadata coverage

Abstract

ORCID

References

License

Extended metadata coverage

Informational — signals of interoperability and funding across the corpus. Not part of the health score.

Funding

Funder

Award / grant

Affiliation & institutional identifiers

Affiliation

ROR ID

Update policy

Your prioritized action plan

Ordered by how many DOIs each fix touches — start here, not with every error at once.

Deposit reference lists for 330 records

Deposited references power Crossref's Cited-by links between your articles and the literature.

High impact330 DOIs

Attach ORCID iDs across 295 articles

ORCID iDs strengthen author disambiguation and institutional reporting.

High impact295 DOIs

Add abstracts to 7 articles

Abstracts are what surface your work in Google Scholar, Dimensions, and OpenAlex.

Low impact7 DOIs

DOIs for this ISSN

Showing the top 5 of 347 DOIs, ordered by correction priority.

#	Title	Missing	Priority	Citations
1	Digital competence in the Norwegian teacher education and sc… (10.23865/hu.v1.874)	References ORCID	111.14	166
2	Role-play as a pedagogical method to prepare students for pr… (10.23865/hu.v3.801)	References ORCID	74.57	30
3	Beyond the Hype: Towards a Critical Debate About AI Chatbots… (10.23865/hu.v14.6243)	References ORCID	61.52	16
4	Becoming a university student: An emotional rollercoaster (10.23865/hu.v10.1462)	References ORCID	58.80	14
5	Conflict Management in Student Groups – a Teacher’s Perspect… (10.23865/hu.v1.860)	References ORCID	53.96	11
6	Ett examensarbete för både yrke och akademi – en utmaning fö… (10.23865/hu.v4.789)	References ORCID	52.07	10
7	The entrepreneurship concept – a short introduction (10.23865/hu.v6.743)	References ORCID	52.07	10
8	Ny publikation: Den pedagogiska skickligheten och akademins… (10.23865/hu.v8.1239)	References ORCID	50.00	9
9	En skenbar tydlighet? En studie om VFU-handledares och lärar… (10.23865/hu.v9.1289)	References ORCID	47.71	8
10	Sustainable development and cross-disciplinary research educ… (10.23865/hu.v10.1942)	References ORCID	42.25	6
11	Virtual Internationalization – we did it our way (10.23865/hu.v11.2344)	References ORCID	42.25	6
12	Re-storying the landscape: The humanities and higher educati… (10.23865/hu.v10.1946)	References ORCID	38.91	5
13	Simuleringsträning utvecklar lärarstudenters yrkesspecifika… (10.23865/hu.v11.2702)	References ORCID	38.91	5
14	Uniform Evaluation of Clinical Teaching – an instrument for… (10.23865/hu.v1.862)	References ORCID	34.95	4
15	The Pedagogical Ambassadorship Programme as an approach to a… (10.23865/hu.v10.2383)	References ORCID	34.95	4
16	Rektorer i utbildning – drivkrafter för ett lärande i samspe… (10.23865/hu.v11.2947)	References ORCID	34.95	4
17	“It has worked well despite the circumstances” – a study on… (10.23865/hu.v11.3183)	References ORCID	34.95	4
18	Teaching and research staff at Swedish universities – A view… (10.23865/hu.v13.5226)	References ORCID	34.95	4
19	Handledning av examensarbeten som lärande i the zone of prox… (10.23865/hu.v2.835)	References ORCID	34.95	4
20	Handledningens vad, hur och varför – interaktionella mönster… (10.23865/hu.v3.808)	References ORCID	34.95	4
21	Using group supervision and social annotation systems to sup… (10.23865/hu.v3.812)	References ORCID	34.95	4
22	Att bedöma pedagogisk skicklighet – är det verkligen så svår… (10.23865/hu.v8.996)	References ORCID	34.95	4
23	Approaches to learning as predictors of academic achievement… (10.23865/hu.v7.905)	ORCID	34.04	22
24	Flerspråkighet och transspråkande i lärarprogram för nyanlän… (10.23865/hu.v10.2211)	References ORCID	30.10	3
25	Institutional personas – Dis/harmonic representations of hig… (10.23865/hu.v11.2394)	References ORCID	30.10	3
26	Lärarstudenters erfarenheter av två veckors utlandspraktik –… (10.23865/hu.v11.2791)	References ORCID	30.10	3
27	«Åpne, mangfoldige og respektfulle?» Visjoner og kjerneverdi… (10.23865/hu.v4.780)	References ORCID	30.10	3
28	Ämnesinnehåll och genusmedvetenhet i samspel för en mer inkl… (10.23865/hu.v4.781)	References ORCID	30.10	3
29	Vilken väg tar den kritiska granskningen? Studenter i samtal… (10.23865/hu.v4.790)	References ORCID	30.10	3
30	New contribution to PBL? (10.23865/hu.v5.774)	References ORCID	30.10	3
31	Fågel, fisk eller mittemellan? – Handledares uppfattningar o… (10.23865/hu.v6.746)	References ORCID	30.10	3
32	Rum på campus i högre utbildning – didaktisk design och hand… (10.23865/hu.v6.750)	References ORCID	30.10	3
33	Utmaningen med utmaningsdriven utbildning (10.23865/hu.v9.1060)	References ORCID	30.10	3
34	Populärvetenskapligt skrivande vidgar perspektivet och ökar… (10.23865/hu.v1.859)	References ORCID	23.86	2
35	Undervisning för hållbar utveckling: att stödja högskolelära… (10.23865/hu.v10.1949)	References ORCID	23.86	2
36	Case hacks: Four hacks for promoting critical thinking in ca… (10.23865/hu.v10.1960)	References ORCID	23.86	2
37	Handledarens frågor: Att möjliggöra självständighet i ett ha… (10.23865/hu.v11.2296)	References ORCID	23.86	2
38	Om å være for å lære – noen studenters erfaringer med å skri… (10.23865/hu.v11.2506)	References ORCID	23.86	2
39	Wicked problems i lärande för hållbar utveckling – Väglednin… (10.23865/hu.v11.3091)	References ORCID	23.86	2
40	The critical friend – a way to develop as a tutor in proble… (10.23865/hu.v11.3313)	References ORCID	23.86	2
41	Trigger warnings – om undervisning och politisk gränshållnin… (10.23865/hu.v11.3412)	References ORCID	23.86	2
42	Bildandet av professionellt omdöme: om den levda kroppen som… (10.23865/hu.v13.5304)	References ORCID	23.86	2
43	How can I help? A less-is-more-approach to responsible, supp… (10.23865/hu.v14.4075)	References ORCID	23.86	2
44	Student-Generated Allegory for Doctoral Supervision: The Cas… (10.23865/hu.v15.7045)	References ORCID	23.86	2
45	Lærerutdannerens digitale kompetanse (10.23865/hu.v2.837)	References ORCID	23.86	2
46	Om möjligheterna att replikera professionella utmaningar i l… (10.23865/hu.v2.849)	References ORCID	23.86	2
47	Nu har vi ett gemensamt språk – om ämnesintegrerad undervisn… (10.23865/hu.v5.772)	References ORCID	23.86	2
48	Warming up for PBL: a course in mathematical modelling and p… (10.23865/hu.v5.776)	References ORCID	23.86	2
49	Courses for tutors in problem-based learning. Current challe… (10.23865/hu.v5.778)	References ORCID	23.86	2
50	Att bli lärare – argument för en integrerad lärarutbildning (10.23865/hu.v6.745)	References ORCID	23.86	2