Health Score

0 Fair

Metadata coverage

Abstract

ORCID

References

License

Extended metadata coverage

Informational — signals of interoperability and funding across the corpus. Not part of the health score.

Funding

Funder

Award / grant

Affiliation & institutional identifiers

Affiliation

ROR ID

Update policy

Your prioritized action plan

Ordered by how many DOIs each fix touches — start here, not with every error at once.

Deposit reference lists for 68 records

Deposited references power Crossref's Cited-by links between your articles and the literature.

High impact68 DOIs

Attach ORCID iDs across 64 articles

ORCID iDs strengthen author disambiguation and institutional reporting.

High impact64 DOIs

Add abstracts to 5 articles

Abstracts are what surface your work in Google Scholar, Dimensions, and OpenAlex.

Low impact5 DOIs

DOIs for this ISSN

Showing the top 5 of 68 DOIs, ordered by correction priority.

#	Title	Missing	Priority	Citations
1	Fritidspedagogisk undervisning: En fråga om intentionalitet,… (10.58714/ul.v15i1.11230)	References ORCID	66.11	20
2	Barns hybrida lek i förskolan (10.58714/ul.v17i4.18268)	References ORCID	45.15	7
3	Introduktion till temanummer: Digitalisering i förskolan (10.58714/ul.v17i4.18250)	Abstract References ORCID	35.78	2
4	Fotosyntesundervisning 2.0: Kraftfull kunskap och en vidgad… (10.58714/ul.v17i2.15856)	References ORCID	34.95	4
5	Lärares (digitala) kompetens före, under och efter covid-19:… (10.58714/ul.v15i1.11221)	References ORCID	30.10	3
6	Förskoleklasselever utforskar kombinatorik genom digitala an… (10.58714/ul.v17i4.18265)	References ORCID	30.10	3
7	Why study literature in English? A syllabus review of Swedis… (10.58714/ul.v15i2.11251)	References ORCID	23.86	2
8	Differentierad undervisning och integrerade digitala verktyg… (10.58714/ul.v15i3.11272)	References ORCID	23.86	2
9	Rektorers och skolhuvudmäns meningsskapande om förskoleklass… (10.58714/ul.v16i2.11311)	References ORCID	23.86	2
10	Fritidshemspersonals tal om barns fysiska aktivitet – samhäl… (10.58714/ul.v17i1.12751)	References ORCID	23.86	2
11	Semantiska vågor i undervisningen: Likheter och skillnader i… (10.58714/ul.v17i2.15853)	References ORCID	23.86	2
12	Föreställningar om kunskap och lärande i lärares planeringss… (10.58714/ul.v17i2.15859)	References ORCID	23.86	2
13	Digital högläsning för flerspråkande i förskolan (10.58714/ul.v17i4.18253)	References ORCID	23.86	2
14	Tema: Komparativ ämnesdidaktik: Transformationer som utveckl… (10.58714/ul.v17i2.15841)	Abstract References ORCID	22.58	1
15	Gymnasielärares uppfattningar av kvalitet i gymnasiearbetet (10.58714/ul.v15i1.11227)	References ORCID	15.05	1
16	Klimatkrisen i klassrummet: Reflektioner kring användning av… (10.58714/ul.v15i2.11242)	References ORCID	15.05	1
17	Musiklyrik i läroböcker i franska för den svenska skolan (10.58714/ul.v15i2.11254)	References ORCID	15.05	1
18	Promoting EFL literacy through shared and individual classro… (10.58714/ul.v15i2.11263)	References ORCID	15.05	1
19	Inte så farligt egentligen: Hur subtil exkludering blir osyn… (10.58714/ul.v15i3.11281)	References ORCID	15.05	1
20	Att utveckla undervisningen i förskola på vetenskaplig grund… (10.58714/ul.v16i1.11290)	References ORCID	15.05	1
21	”Räknas detta också som text?” Lässtrategier i ett ämnesinte… (10.58714/ul.v16i1.11293)	References ORCID	15.05	1
22	Läsundervisning i en språkligt heterogen lågstadieklass (10.58714/ul.v16i1.11296)	References ORCID	15.05	1
23	Inclusion as mental models: Learning processes among educati… (10.58714/ul.v16i1.11299)	References ORCID	15.05	1
24	Om folkbildningsmässig särart i idrottsrörelsens studieförbu… (10.58714/ul.v17i1.12742)	References ORCID	15.05	1
25	Legitimation of digitalisation in education. A case study of… (10.58714/ul.v17i1.12757)	References ORCID	15.05	1
26	Barns hållbarhetsfrågor i digitala och fysiska gränssnitt -… (10.58714/ul.v17i4.18256)	References ORCID	15.05	1
27	Erbjudanden om barns meningsskapande i lärarledda aktivitete… (10.58714/ul.v18i1.17857)	References	15.05	3
28	Early Literacy Education in Multilingual Primary School Clas… (10.58714/ul.v19i1.23992)	References ORCID	15.05	1
29	Rektorers rörlighet i Sverige: en kunskapsöversikt (10.58714/ul.v17i3.13201)	References	11.93	2
30	Kunskapsbildning för professionellt lärande genom kollegiala… (10.58714/ul.v18i1.17917)	References	11.93	2
31	STREAM -didaktik i förskola med litteracitet(er) i fokus – m… (10.58714/ul.v18i1.13015)	References	7.53	1
32	Introduktion (10.58714/ul.v15i1.11218)	References ORCID	0.00	0
33	Bedömning och sambedömning i förskola enligt förskollärares,… (10.58714/ul.v15i1.11224)	References ORCID	0.00	0
34	Tema: Litteraturdidaktik – Litteraturstudiers relevans för s… (10.58714/ul.v15i2.11236)	References ORCID	0.00	0
35	Integrating competence and Bildung through dystopian literat… (10.58714/ul.v15i2.11239)	References ORCID	0.00	0
36	Ett drömspel: En lärarstudent utmanar gymnasieelever att tol… (10.58714/ul.v15i2.11245)	References ORCID	0.00	0
37	Alla läser! Empiriska perspektiv på frågan om litteraturens… (10.58714/ul.v15i2.11248)	References ORCID	0.00	0
38	Spel som berättelser (10.58714/ul.v15i2.11257)	References ORCID	0.00	0
39	Från finrummet till vardagsrummet: Transmedialt berättande s… (10.58714/ul.v15i2.11260)	References ORCID	0.00	0
40	Litteraturläsning som upplevelse och livskunskap (10.58714/ul.v15i2.11266)	References ORCID	0.00	0
41	Introduktion (10.58714/ul.v15i3.11269)	References ORCID	0.00	0
42	Förskolepersonals syn på att uppmärksamma särskild begåvning… (10.58714/ul.v15i3.11275)	References ORCID	0.00	0
43	“As a teacher, you have to take the initiative”: An intertex… (10.58714/ul.v15i3.11278)	References ORCID	0.00	0
44	Förändringar i rektorers pedagogiska ledarskap efter tre års… (10.58714/ul.v15i3.11284)	References ORCID	0.00	0
45	Redaktören har ordet: Forskning om och genom möten mellan mä… (10.58714/ul.v16i1.11287)	References ORCID	0.00	0
46	Det ”okunniga museets” potential: Att möjliggöra alternativa… (10.58714/ul.v16i1.11302)	References ORCID	0.00	0
47	Introduktion: Forskning om förutsättningar, processer och lä… (10.58714/ul.v16i2.11308)	References ORCID	0.00	0
48	One size fits all – utveckling av lärmiljöer för nyanlända e… (10.58714/ul.v16i2.11314)	References ORCID	0.00	0
49	Food Literacy: Matens betydelse för hälsa som undervisningsi… (10.58714/ul.v16i2.11320)	References ORCID	0.00	0
50	Reflekterande handledning – en plattform för studenters och… (10.58714/ul.v16i2.11323)	References ORCID	0.00	0