2312-9018

EDUCARE ET COMUNICARE Revista de investigación de la Facultad de Humanidades

Universidad Catolica Santo Toribio de Mogrovejo

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1 La investigación cualitativa en Ciencias Humanas y Educación… (10.35383/educare.v8i2.536)
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2 Énfasis en la formación de habilidades blandas en mejora de… (10.35383/educare.v8i2.470)
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3 El fichaje de investigación como estrategia para la formació… (10.35383/educare.v9i1.594)
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5 Inteligencia emocional adolescente: una revisión sistemátic… (10.35383/educare.v9i1.576)
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7 Estimaciones y contrastes de la pandemia en Perú y en el con… (10.35383/educare.v8i2.440)
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8 Desafíos y oportunidades en la implementación de proyectos c… (10.35383/educare.v12i1.1053)
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9 Percepción de estudiantes universitarios sobre el uso de Cha… (10.35383/educare.v12i2.1195)
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10 El papel de la Inteligencia Artificial Generativa en la crea… (10.35383/educare.v13i2.1386)
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23.86 2
12 Iusnaturalismo y positivismo jurídico de los derechos fundam… (10.35383/educare.v1i6.87)
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14 Vulneración de los derechos humanos ante los desastres natur… (10.35383/educare.v8i2.474)
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15 Una mirada a la investigación científica sobre el Covid-19 y… (10.35383/educare.v9i2.659)
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16 La importancia de la investigacion formativa como estrategia… (10.35383/educare.v8i1.397)
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17 Uso de whatsapp para mejorar el aprendizaje autónomo en los… (10.35383/educare.v8i1.396)
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18 ¿Design Thinking para las escuelas de formación profesional? (10.35383/educare.v10i1.709)
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19 Práctica Preprofesional según NORMAS ISO 21001 en un program… (10.35383/educare.v10i2.777)
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21 El desarrollo del pensamiento científico a través del método… (10.35383/educare.v10i2.817)
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22 Desarrollo de la creatividad (10.35383/educare.v10i2.826)
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23 “El profesor explica, yo desconecto.” Análisis de un cambio… (10.35383/educare.v11i2.1004)
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24 Las Charangas de Bejucal, surgimiento, evolución y percepció… (10.35383/educare.v11i2.914)
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25 Autoeficacia y el desarrollo del pensamiento crítico en estu… (10.35383/educare.v12i1.1023)
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26 ChatGPT y la redacción académica en estudiantes universitari… (10.35383/educare.v13i1.1294)
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27 La Innovación pedagógica e inclusión social en Instituciones… (10.35383/educare.v13i1.1296)
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28 Satisfacción laboral docente y uso de IA: análisis comparat… (10.35383/educare.v13i2.1380)
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29 Libro: “Definición científica de competencia: visión multidi… (10.35383/educare.v1i10.194)
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30 La formación ética intercultural en el contexto escolar colo… (10.35383/educare.v1i4.110)
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31 Propuesta teórica de liderazgo transformador y mejora de cul… (10.35383/educare.v2i11.201)
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32 Liderazgo y empoderamiento directivo en instituciones educat… (10.35383/educare.v2i5.98)
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33 Habilidades sociales en estudiantes universitarios. Caso est… (10.35383/educare.v2i7.76)
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34 Desarrollo de la competencia digital en los docentes (10.35383/educare.v2i7.83)
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35 Actitudes pro ambientales y conductas pedagógicas sostenible… (10.35383/educare.v2i9.60)
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36 La filosofía en las ciencias sociales (10.35383/educare.v2i9.62)
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37 El Modelo socioemocional frente a la COVID-19 para estudiant… (10.35383/educare.v8i2.484)
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40 Modelo de retroalimentación formativa para la comprensión le… (10.35383/educare.v9i1.545)
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42 Eficacia del método del aula invertida en la educación virtu… (10.35383/educare.v9i2.676)
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43 Análisis psicométrico de las escalas de estrategias de apren… (10.35383/educare.v7i1.223)
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45 Modelo conceptual de desarrollo empresarial para las MYPES:… (10.35383/educare.v7i2.296)
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