2364-0014

Zeitschrift für Weiterbildungsforschung

Springer-Verlag

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1 Funktionen als akteursabhängige Zuschreibungen in der Progra… (10.1007/s40955-016-0053-1)
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102.13 22
2 Ansätze und Ergebnisse zur Beratung(sforschung) in der Erwac… (10.1007/s40955-015-0034-9)
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97.58 19
3 Hochschulisches Lernen – eine analytische Perspektive (10.1007/s40955-015-0042-9)
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85.96 13
4 Freiwilligkeit in der erwachsenenpädagogischen Beratung (10.1007/s40955-015-0032-y)
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78.10 10
5 Hochschule als „offener“ Bildungskontext für lebenslanges Le… (10.1007/s40955-015-0041-x)
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75.00 9
6 Delokalisierung, Entzeitlichung und Entpersonalisierung orga… (10.1007/s40955-019-0137-9)
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69.01 23
7 European career guidance policy: A focus on subtle regulator… (10.1007/s40955-015-0035-8)
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63.38 6
8 Lernen in Lebensphasen – eine Alternative zum Lebenslangen L… (10.1007/s40955-015-0036-7)
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63.38 6
9 Qualifizierung von Beschäftigten in einfachen Tätigkeiten un… (10.1007/s40955-015-0022-0)
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60.21 15
10 Die professionellen Praktiken in der Berufs- und Weiterbildu… (10.1007/s40955-015-0033-x)
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58.36 5
11 „Was ist Migration?“ Risiken eines essentialistischen Migrat… (10.1007/s40955-016-0050-4)
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52.42 4
12 Lern- und Bildungsprozesse im Lebenslauf – Befunde empirisch… (10.1007/s40955-015-0008-y)
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50.00 9
13 Die Weiterbildungsbeteiligung von Geringqualifizierten im in… (10.1007/s40955-016-0060-2)
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47.71 8
14 Politiken der Grundbildung im internationalen Vergleich – Vo… (10.1007/s40955-016-0071-z)
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47.71 8
15 Alltagsmathematische Praktiken im höheren Lebensalter (10.1007/s40955-019-0135-y)
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47.71 8
16 Öffnung der Hochschulen durch wechselseitigen Wissenstransfe… (10.1007/s40955-015-0044-7)
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45.15 3
17 Analyse der Inhalte erziehungswissenschaftlicher Studiengäng… (10.1007/s40955-016-0054-0)
Abstract ORCID License
45.15 3
18 Literacy as supply and demand (10.1007/s40955-016-0061-1)
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45.15 7
19 Plus ça change – The failure of PIAAC to drive evidence-base… (10.1007/s40955-016-0070-0)
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45.15 7
20 Die Planung von Lehr-Lern-Einheiten mit digitalen Medien: Ko… (10.1007/s40955-016-0078-5)
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42.25 6
21 Experiences of older adults as caregivers during times of di… (10.1007/s40955-019-0127-y)
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38.91 5
22 Verlernen: Vom alltagsweltlichen zum erziehungswissenschaftl… (10.1007/s40955-015-0017-x)
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35.78 2
23 Beratung durch das persönliche Umfeld funktionaler Analphabe… (10.1007/s40955-015-0029-6)
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35.78 2
24 Kompetenzorientierung in der Finanziellen Grundbildung als G… (10.1007/s40955-015-0030-0)
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35.78 2
25 Voneinander Lernen – Anerkennung und Anrechnung im internati… (10.1007/s40955-015-0043-8)
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35.78 2
26 Beyond space and time—Conceiving the rhythmic configurations… (10.1007/s40955-019-0133-0)
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35.37 25
27 Multi-layered perspective on the barriers to learning partic… (10.1007/s40955-020-00162-3)
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35.37 25
28 „Zaubern“ lernen – Welche pädagogischen Inhalte umfassen sog… (10.1007/s40955-015-0012-2)
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34.95 4
29 Editorial (10.1007/s40955-017-0094-0)
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34.95 4
30 Integrationsorientierte Angebotsstrukturen für Menschen mit… (10.1007/s40955-018-0111-y)
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34.95 4
31 „Du kannst doch MEHR!“ – Studierfähigkeit als Bewertungskrit… (10.1007/s40955-019-0126-z)
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34.95 4
32 The political economy of adult learning systems (10.1007/s40955-020-00166-z)
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34.95 4
33 Freiwilliges Engagement – ein bildungsbiografischer Erfahrun… (10.1007/s40955-015-0013-1)
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30.10 3
34 Bildung im Alter im Kontext des dritten und vierten Lebensal… (10.1007/s40955-015-0015-z)
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30.10 3
35 Berufliche Kompetenzen von Geflüchteten erkennen? Exemplaris… (10.1007/s40955-018-0122-8)
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30.10 3
36 Aufklärung über Andragogik (10.1007/s40955-017-0089-x)
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29.40 14
37 Zur „culture continuée“ Gaston Bachelards (10.1007/s40955-021-00180-9)
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27.85 12
38 Grundbildung im Spannungsfeld bildungspolitischer Ein- und A… (10.1007/s40955-016-0066-9)
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25.00 9
39 Food & Move Literacy in der Erwachsenenbildung – Kompete… (10.1007/s40955-019-0128-x)
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25.00 9
40 Lernräume für Intrapreneurship. Eine praxistheoretische Pers… (10.1007/s40955-019-0134-z)
Abstract
25.00 9
41 Lernen im Lebenslauf – Das lernende Subjekt im Spannungsfeld… (10.1007/s40955-015-0010-4)
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23.86 2
42 Inklusionsarchitekturen: Wie wird ein Lernort zu einem inklu… (10.1007/s40955-017-0097-x)
ORCID
23.86 8
43 Weiterbildungsangebote im Kontext von Migration und Flucht –… (10.1007/s40955-018-0112-x)
Abstract ORCID
23.86 2
44 Angebote politischer Erwachsenenbildung vor und nach dem „Co… (10.1007/s40955-022-00220-y)
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23.86 8
45 Editorial (10.1007/s40955-024-00278-w)
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23.86 2
46 Institutionelle Anbieterkontexte und Regulation von Beratung… (10.1007/s40955-015-0031-z)
Abstract ORCID License
22.58 1
47 Politische Bildung in Österreich: parteienzentriert und groß… (10.1007/s40955-016-0056-y)
Abstract ORCID License
22.58 1
48 Refugees welcome? Active Citizenship und politische Bildungs… (10.1007/s40955-018-0110-z)
Abstract
22.58 7
49 Drop-out in der Weiterbildung – eine Verschränkung von Persp… (10.1007/s40955-019-00143-1)
Abstract
22.58 7
50 Qualitätsmanagementsysteme – eine Analyse von Diffusionsproz… (10.1007/s40955-019-00144-0)
ORCID
22.58 7