2452-5014

Revista Saberes Educativos

Universidad de Chile

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1 Formación docente en TIC y su evidencia en tiempos de COVID-… (10.5354/2452-5014.2021.60715)
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92.28 16
2 Educación virtual y enseñanza remota de emergencia en el con… (10.5354/2452-5014.2021.60713)
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90.31 15
3 La educación emocional: paradojas, peligros y oportunidades (10.5354/2452-5014.2021.60681)
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85.96 13
4 La educación chilena en tiempos de emergencia: educar y apre… (10.5354/2452-5014.2021.64099)
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78.10 10
5 La relación estudiante-docente en tiempos de cuarentena: des… (10.5354/2452-5014.2020.57816)
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75.00 9
6 Reflexiones sobre la educación en tiempos de COVID-19: reto… (10.5354/2452-5014.2021.60712)
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75.00 9
7 Ciencias naturales y aprendizaje socioemocional: una experie… (10.5354/2452-5014.2021.60683)
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63.38 6
8 Educación socioemocional: discutiendo su implementación en e… (10.5354/2452-5014.2021.60684)
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9 Desescolarización, exclusión educativa y el desafío del rein… (10.5354/2452-5014.2019.53792)
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60.21 3
10 Construcción y trayectoria del currículum en Chile: una pers… (10.5354/2452-5014.2020.55896)
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58.36 5
11 Aprendizaje basado en proyectos: una propuesta didáctica par… (10.5354/2452-5014.2021.60710)
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12 Significados docentes sobre currículum, educación inclusiva… (10.5354/2452-5014.2021.60716)
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13 Adultocentrismo y género como formas negadoras de la cultura… (10.5354/2452-5014.2018.51604)
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52.42 4
14 El Tercer Maestro: el espacio natural como catalizador para… (10.5354/2452-5014.2020.54895)
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15 Posibilidades educativas de la realidad virtual y la realida… (10.5354/2452-5014.2020.57783)
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16 Una respuesta a la pandemia: la innovación educativa en las… (10.5354/2452-5014.2021.64184)
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17 Acompañamiento socioemocional en pandemia: tutorías PACE a e… (10.5354/2452-5014.2021.60711)
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45.15 3
18 Aprender vulcanismo mediante proyectos escolares: un diseño… (10.5354/2452-5014.2021.64097)
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19 Innovaciones en la formación inicial docente y los desafíos… (10.5354/2452-5014.2019.52120)
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35.78 2
20 Definiciones y creencias educativas que configuran el rol do… (10.5354/2452-5014.2019.53791)
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35.78 2
21 Rendimiento académico y contexto familiar en estudiantes uni… (10.5354/2452-5014.2019.53797)
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22 Cinco claves para la implementación de programas de formació… (10.5354/2452-5014.2020.57781)
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23 Teorías subjetivas docentes acerca de la inclusión en contex… (10.5354/2452-5014.2021.64185)
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35.78 2
25 Editorial (10.5354/2452-5014.2018.51600)
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30.10 1
26 José Weinstein y Gonzalo Muñoz (Eds.) (2018). Mejoramiento y… (10.5354/2452-5014.2019.52122)
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30.10 1
27 Claves para la tutoría virtual (10.5354/2452-5014.2020.57782)
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28 Docente y aprendiz: enfoques en espacios virtuales (10.5354/2452-5014.2020.57815)
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30.10 1
29 Las escuelas graduadas del medio rural chileno: una aproxima… (10.5354/2452-5014.2022.67538)
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30 Educación superior, interculturalidad y jóvenes indígenas en… (10.5354/2452-5014.2022.67735)
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23.86 2
31 Estrategias para el desarrollo de la competencia lectora y s… (10.5354/2452-5014.2023.69451)
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32 El lenguaje y su importancia en las interacciones para una e… (10.5354/2452-5014.2018.51602)
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22.58 1
33 Formación y evaluación docente bajo el alero del neoliberali… (10.5354/2452-5014.2018.51609)
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34 Escuela y democracia. Experiencias en formación ciudadana en… (10.5354/2452-5014.2019.52054)
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22.58 1
35 Discursos en tensión en el programa de reinserción escolar e… (10.5354/2452-5014.2019.52075)
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36 ¿Aula segura o aula ciudadana? (10.5354/2452-5014.2019.52121)
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37 Educar en contextos de pobreza: percepciones y prácticas de… (10.5354/2452-5014.2019.53788)
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39 Nuevo currículum de 3° y 4° medio: formando ciudadanos para… (10.5354/2452-5014.2020.55870)
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40 Interculturalidad en los procesos de formación profesional e… (10.5354/2452-5014.2020.55903)
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41 Estableciendo “conversaciones desafiantes” en el ejercicio d… (10.5354/2452-5014.2020.55905)
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42 Clases online o la necesidad de adaptación a una nueva forma… (10.5354/2452-5014.2020.57780)
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43 Itinerario de formación práctica e hito evaluativo: una expe… (10.5354/2452-5014.2021.60727)
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44 Clases remotas de emergencia, tensión y resistencia en espa… (10.5354/2452-5014.2021.61837)
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49 La Red de Docentes Investigadores de El salvador: un espacio… (10.5354/2452-5014.2024.73596)
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50 Teorías implícitas docentes sobre la alfabetización inici… (10.5354/2452-5014.2022.67788)
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