2526-6136

Educação Matemática Debate

Universidade Estadual de Montes Claros (UNIIMONTES)

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1 La componente mediacional del conocimiento didáctico-matemát… (10.24116/emd25266136v1n12017a03)
Abstract References License
45.15 3
2 Dificuldades de aprendizagem matemática: algumas reflexões (10.24116/emd.v3n7a03)
References
30.10 15
3 A evasão nos cursos de Engenharia e a sua relação com a Mate… (10.24116/emd25266136v1n32017a05)
References
22.58 7
4 Pensamiento numérico: evolución del número cardinal en Educa… (10.24116/emd25266136v2n52018a03)
Abstract References License
22.58 1
5 Elaboração/Formulação/Proposição de Problemas em Matemática:… (10.46551/emd.v6n12a01)
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22.58 7
6 Dificuldades nos processos de ensino e de aprendizagem de Cá… (10.24116/emd.e202008)
References
21.13 6
7 Aprendizagem baseada em problemas para o ensino de probabili… (10.24116/emd.e202017)
References
21.13 6
8 Aspectos metodológicos e de gamificação em um MOOC sobre tec… (10.24116/emd25266136v1n22017a04)
References
21.13 6
9 Limites e possibilidades do uso do livro didático de Matemát… (10.24116/emd.v3n7a04)
References
19.45 5
10 Uma experiência de ensino-aprendizagem de áreas de figuras p… (10.46551/emd.e202116)
References
19.45 5
11 Conocimiento didáctico del contenido para dar significado a… (10.46551/emd.v7n13a05)
References
19.45 5
12 Análise do discurso multimodal de um vídeo com conteúdo mate… (10.24116/emd.v3n9a01)
References
17.47 4
13 Conhecimento matemático para ensinar com tecnologia: episódi… (10.46551/emd.e202125)
References
17.47 4
14 Etnomatemática e Etnografia, uma possibilidade antropológica (10.46551/emd.v8n14a12)
References
17.47 4
15 Decolonial ethnomathematics and the ethnographic education o… (10.46551/emd.v9n16a21)
References
17.47 4
16 Educação do Campo e Etnomatemática: uma articulação possível… (10.24116/emd.e202009)
References
15.05 3
17 Aprendizagem matemática através da elaboração de problemas e… (10.24116/emd.e202013)
References
15.05 3
18 O ensino de Matemática nos Anos Finais e a ludicidade: o que… (10.24116/emd.e202018)
References
15.05 3
19 Abordagem de algoritmos da divisão em livros didáticos de Ma… (10.24116/emd25266136v2n42018a03)
References License
15.05 1
20 A produção do conhecimento de grupos de pesquisas brasileiro… (10.24116/emd25266136v2n52018a01)
References
15.05 3
21 Modelagem Matemática e Resolução de Problemas na Educação: u… (10.46551/emd.e202023)
References
15.05 3
22 Proximidades e convergências entre a Modelagem Matemática e… (10.46551/emd.e202045)
References
15.05 3
23 O ensino de Matemática por meio da contextualização e da pes… (10.46551/emd.e202054)
References
15.05 3
24 El des-ligaje de la biopolítica para el re-ligaje en la Educ… (10.46551/emd.e202057)
References
15.05 3
25 Utilização da aprendizagem baseada em problemas (ABP) para o… (10.46551/emd.e202111)
References
15.05 3
26 Geometria e Desenho Universal para Aprendizagem: uma revisão… (10.46551/emd.e202122)
References
15.05 3
27 Atividade de Situações Problema Discente com operações de ad… (10.46551/emd.e202123)
References
15.05 3
28 Metodologia WebQuest nas aulas de Matemática em contexto de… (10.46551/emd.v6n12a08)
References
15.05 3
29 Estrategia didáctica para el uso del software GeoGebra en el… (10.46551/emd.v7n13a10)
References
15.05 3
30 O Júri Simulado como metodologia ativa no curso de Licenciat… (10.46551/emd.v7n13a13)
References
15.05 3
31 Gender, sexuality and Mathematics in the curriculum (10.46551/emd.v9n18a02)
References
15.05 3
32 Lesson Study (Estudo de Aula) em diferentes países: uso, eta… (10.24116/emd.e202007)
References
11.93 2
33 Modelagem na Educação Matemática para o desenvolvimento de c… (10.24116/emd.e202012)
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11.93 2
34 A Modelagem Matemática na Educação Infantil: uma experiência… (10.24116/emd.e202016)
References
11.93 2
35 Contribuições da tecnologia na construção de uma educação in… (10.24116/emd25266136v1n22017a02)
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11.93 2
36 Formação de professores para a inclusão de alunos com defici… (10.24116/emd25266136v1n22017a06)
References
11.93 2
37 Etnomodelagem e o extrativismo de caranguejos: uma proposta… (10.24116/emd25266136v1n32017a04)
References
11.93 2
38 Uma reflexão sobre pesquisas em Educação Matemática e Educaç… (10.24116/emd25266136v2n42018a02)
References
11.93 2
39 Conhecimentos docentes e o Modelo Didático da Matemática em… (10.24116/emd25266136v2n42018a06)
References
11.93 2
40 O Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Progressão Geométrica atr… (10.46551/emd.e202031)
References
11.93 2
41 Mapeamento das dissertações sobre Modelagem Matemática produ… (10.46551/emd.e202040)
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11.93 2
42 Vivências de professoras dos Anos Iniciais no trabalho com a… (10.46551/emd.e202102)
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11.93 2
43 Olhar profissional para a docência com tecnologia: um estudo… (10.46551/emd.e202103)
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11.93 2
44 A régua de carpinteiro (escalas) de Leonard Digges (1520-155… (10.46551/emd.e202109)
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11.93 2
45 Escolha pela docência: estudo com egressos de uma Licenciatu… (10.46551/emd.e202114)
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11.93 2
46 Transepistemologías inclusivas en la Educación Matemática De… (10.46551/emd.e202118)
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11.93 2
47 Tarefas exploratório-investigativas de ensino-aprendizagem-a… (10.46551/emd.e202121)
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11.93 2
48 Percepções e ações avaliativas na pandemia da Covid-19: o qu… (10.46551/emd.v6n12a16)
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11.93 2
49 Diálogo sobre os conhecimentos aritméticos contidos na manip… (10.46551/emd.v7n13a07)
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11.93 2
50 Atividade didática sobre a adição e subtração de frações emb… (10.46551/emd.v7n13a25)
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11.93 2