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1	Quel changement à l’ère numérique? Quelle ingénierie pédago… (10.52358/mm.vi2.102)	References ORCID	58.80	14
2	La présence à distance en e-Formation : Entretien avec Annie… (10.52358/mm.vi3.116)	References ORCID	57.31	13
3	The educational effectiveness of serious games (10.52358/mm.vi2.97)	References ORCID	55.70	12
4	Médiation et médiatisation : entretien avec Daniel Peraya (10.52358/mm.v1i1.61)	Abstract References ORCID	52.42	4
5	Une recension des écrits de 1970 à 2022 sur les rôles de l’e… (10.52358/mm.vi16.304)	References ORCID	50.00	9
6	L'usage de la vidéo 360° dans la formation des enseignants p… (10.52358/mm.vi4.151)	References ORCID	42.25	6
7	Pertinence, efficacité et principes pédagogiques de la réali… (10.52358/mm.vi5.161)	References ORCID	42.25	6
8	Des solidarités numériques en action : le soutien aux étudi… (10.52358/mm.vi12.289)	References ORCID	38.91	5
9	Regards sur les technologies immersives en éducation et en f… (10.52358/mm.vi15.375)	References ORCID	38.91	5
10	Le numérique pour une hybridation de qualité (10.52358/mm.vi4.180)	References ORCID	38.91	5
11	Le numérique en éducation : apprendre en ouvrant les murs de… (10.52358/mm.v1i1.63)	Abstract References ORCID	35.78	2
12	Usage des technologies immersives (réalité virtuelle, augmen… (10.52358/mm.vi15.330)	References ORCID	34.95	4
13	Utilisation de la vidéo 360 interactive pour la formation pa… (10.52358/mm.vi15.341)	References ORCID	34.95	4
14	Des jeux vidéo en classe et des élèves aux manettes (10.52358/mm.vi2.76)	References ORCID	34.95	4
15	Le numérique pour l’apprentissage collaboratif : nouvelles i… (10.52358/mm.vi5.191)	References ORCID	34.95	4
16	Supervision de stage à distance à l’aide du numérique (10.52358/mm.v1i1.54)	References ORCID	30.10	3
17	Référentiel des compétences en technologie éducative et en… (10.52358/mm.vi10.338)	References ORCID	30.10	3
18	FORCES 3 : Exploitation à des fins pédagogiques des données… (10.52358/mm.vi12.287)	References ORCID	30.10	3
19	Allers-retours entre recherche et pratique : Analyse de beso… (10.52358/mm.vi12.288)	References ORCID	30.10	3
20	La thèse des deux mondes et la théorie des communs en appui… (10.52358/mm.vi12.293)	References ORCID	30.10	3
21	La création de récits d’anticipation en réalité virtuelle po… (10.52358/mm.vi15.346)	References ORCID	30.10	3
22	Analyse, développement et évaluation d'une formation médical… (10.52358/mm.vi2.95)	References ORCID	30.10	3
23	La téléprésence en formation (10.52358/mm.vi3.112)	References ORCID	30.10	3
24	Dialogue, dissémination et matérialisation : une entrevue a… (10.52358/mm.vi4.142)	References ORCID	30.10	3
25	Se former à distance de manière collaborative : Le cas du ré… (10.52358/mm.vi5.162)	References ORCID	30.10	3
26	Le numérique comme facilitateur de nouvelles interactions ét… (10.52358/mm.vi5.165)	References ORCID	30.10	3
27	Promoting pre- and in-service teachers’ co-construction of k… (10.52358/mm.v1i1.56)	References ORCID	23.86	2
28	Étude exploratoire de l’utilisation des TICE en soutien aux… (10.52358/mm.v1i1.57)	References ORCID	23.86	2
29	Création et évaluation d’un prototype de jeu sérieux dédié à… (10.52358/mm.v1i1.58)	References ORCID	23.86	2
30	Instrumenter l’apprentissage autodirigé avec le numérique :… (10.52358/mm.vi10.272)	References ORCID	23.86	2
31	La technologie des registres distribués (TRD) : usages et pe… (10.52358/mm.vi14.307)	References ORCID	23.86	2
32	Technologies immersives et acquisition de compétences : une… (10.52358/mm.vi15.347)	References ORCID	23.86	2
33	Le cyberharcèlement à l’école : état des lieux et perspectiv… (10.52358/mm.vi2.73)	References ORCID	23.86	2
34	La classe virtuelle synchrone à l'université, un levier de t… (10.52358/mm.vi3.109)	References ORCID	23.86	2
35	Une approche instrumentale de l’éducation aux débats socio-s… (10.52358/mm.vi5.164)	References ORCID	23.86	2
36	One history of technology and media in distance education (10.52358/mm.vi6.190)	References ORCID	23.86	2
37	L’école virtuelle : faute de pain, on mange de la galette! (10.52358/mm.vi8.201)	References ORCID	23.86	2
38	COVID-19 Pandemic and Possible Futures of Adult Online Learn… (10.52358/mm.vi8.266)	References ORCID	23.86	2
39	Les enjeux et défis d’accompagnement d’enseignantes et d’ens… (10.52358/mm.vi9.249)	References ORCID	23.86	2
40	ChatGPT : quel en a été l’usage spontané d’étudiants de prem… (10.52358/mm.vi18.379)	ORCID	19.45	5
41	Les défis de l’IA dans l’éducation : de la protection des do… (10.52358/mm.vi18.409)	ORCID	17.47	4
42	Classe inversée : quels obstacles en formation des enseignan… (10.52358/mm.v1i1.53)	References ORCID	15.05	1
43	Certificats de MOOC : débats passés et présents sur un obje… (10.52358/mm.v1i1.60)	References ORCID	15.05	1
44	Hub social et éducatif : formation et transformation des suj… (10.52358/mm.vi11.275)	References ORCID	15.05	1
45	Les enjeux des plateformes numériques d'enseignement gamifié… (10.52358/mm.vi11.279)	References ORCID	15.05	1
46	Hubs éducatifs et hubs sociaux éducatifs : des solutions éme… (10.52358/mm.vi11.324)	References ORCID	15.05	1
47	Répercussions du contexte de pandémie sur la variation de l’… (10.52358/mm.vi12.290)	References ORCID	15.05	1
48	La fabriqueREL ou comment développer la culture du partage e… (10.52358/mm.vi12.295)	References ORCID	15.05	1
49	Vers des solidarités numériques en éducation : possibles cha… (10.52358/mm.vi12.339)	References ORCID	15.05	1
50	Digital Capacity Building in Schools: Strategies, Challenges… (10.52358/mm.vi13.394)	ORCID	15.05	3