| 3301 | Competences for education for sustainability: analysis of ed… (10.22481/praxisedu.v17i48.8848) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3302 | Educação do campo em perspectiva historiográfica nos peri… (10.22481/praxisedu.v17i48.8861) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3303 | Arqueologia como metodologia e biopolítica como discurso (10.22481/praxisedu.v17i48.8946) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3304 | Feminismos, transfeminismos e práxis sociopolítica na marcha… (10.22481/praxisedu.v17i48.8952) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3305 | La cartografía y la racionalidad ambiental: en búsqueda de l… (10.22481/praxisedu.v17i48.9168) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3306 | A abordagem fenomenológica shutziana e sua aplicação na comp… (10.22481/praxisedu.v17i48.9238) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3307 | Contribuições de Michel Pêcheux aos estudiosos da linguag… (10.22481/praxisedu.v17i48.9327) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3308 | Circularidade dos conselheiros da CEB/CNE (1996-2002) (10.22481/praxisedu.v18i49.10292) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3309 | As concepções de justiça do Programa Mais Educação a partir… (10.22481/praxisedu.v18i49.10532) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3310 | Moçambique e suas complexidades educacionais: tensões e resi… (10.22481/praxisedu.v18i49.10602) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3311 | Os saberes profissionais dos pedagogos e as tecnologias digi… (10.22481/praxisedu.v18i49.10649) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3312 | O desabrochar da flor da caridade e a formação de mulheres n… (10.22481/praxisedu.v18i49.10758) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3313 | Analfabetismo, práticas de cura e população negra: uma análi… (10.22481/praxisedu.v18i49.10768) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3314 | Diversidade e inclusão nas turmas multisseriadas das Escolas… (10.22481/praxisedu.v18i49.10808) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3315 | Mudanças, continuidades e as vicissitudes do ensino de Histó… (10.22481/praxisedu.v18i49.10875) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3316 | Construção da identidade do Ensino Médio no Brasil: um estud… (10.22481/praxisedu.v18i49.10925) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3317 | Encontros entre corpos na formação continuada em yoga: o se… (10.22481/praxisedu.v18i49.11000) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3318 | Leitura crítica de memes da internet em aulas de língua ingl… (10.22481/praxisedu.v18i49.11095) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3319 | O processo de escolarização primária no município de Mandagu… (10.22481/praxisedu.v18i49.11150) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3320 | Cultura escolar, práticas e conteúdos de linguagens no cotid… (10.22481/praxisedu.v18i49.11167) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3321 | El espíritu del valle en la decolonialidad planetaria: puert… (10.22481/praxisedu.v18i49.11270) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3322 | Casa familiar rural (CFR) de Santarém-Pará: práticas, resist… (10.22481/praxisedu.v18i49.11301) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3323 | O ensino de história no contexto da ditadura civil-militar:… (10.22481/praxisedu.v18i49.11352) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3324 | Uma análise dos currículos português e brasileiro sob o olha… (10.22481/praxisedu.v18i49.11353) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |
| 3325 | A disciplina de arte e o teatro: regulação e autonomia do cu… (10.22481/praxisedu.v18i49.11524) | References | 0.00 | 0 | 2178-2679 |