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Salesian Polytechnic University of Ecuador

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1 El constructivismo como teoría y método de enseñanza (10.17163/soph.n19.2015.04)
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2 La motivación y el aprendizaje (10.17163/alt.v4n2.2009.03)
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3 Inclusive practices for the student with a visual impairment… (10.17163/alt.v9n2.2014.02)
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5 Reflexiones filosóficas sobre la tecnología y sus nuevos esc… (10.17163/soph.n11.2011.06)
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7 Análisis estadístico de datos meteorológicos mensuales y dia… (10.17163/lgr.n16.2012.03)
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8 Caracterización de sistemas de producción lechera de Ecuador (10.17163/lgr.n15.2012.05)
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12 Assessment practices implemented by teachers: “innovative” s… (10.17163/alt.v9n1.2014.04)
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13 Learning based on teacher projects and self-efficacy when fo… (10.17163/alt.v9n1.2014.05)
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14 ASSOCIATED INVERTEBRATES OF THE Heliconia rostrata AND Helic… (10.17163/lgr.n20.2014.02)
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16 Del pensamiento complejo al pensamiento computacional: retos… (10.17163/soph.n21.2016.06)
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17 Condiciones tropicales de la lluvia estacional en la agricul… (10.17163/lgr.n27.2018.07)
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18 Microrredes basadas en electrónica de potencia: parte II: co… (10.17163/ings.n12.2014.03)
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19 Educación asequible, accesible, aceptable y adaptable para l… (10.17163/alt.v11n1.2016.03)
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20 La educación intercultural: el desafío de la unidad en la di… (10.17163/soph.n18.2015.05)
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21 Metodología activa en la construcción del conocimiento matem… (10.17163/soph.n19.2015.14)
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22 El pensamiento lógico-abstracto como sustento para potenciar… (10.17163/soph.n21.2016.01)
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23 Crítica de la educación por competencias (10.17163/uni.n15.2011.09)
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24 Gestión de conocimiento, capital intelectual y competitivida… (10.17163/ret.n7.2014.04)
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25 La metacognición y su aplicación en herramientas virtuales d… (10.17163/soph.n16.2014.13)
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