| 1251 | Infância e tecnologia: aproximações e diálogos (10.20396/etd.v15i2.1279) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1252 | A tecnologia na construção da identidade social entre imigra… (10.20396/etd.v15i3.1271) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1253 | Monitoring interaction and collective text production throug… (10.20396/etd.v16i1.1330) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1254 | Perspectivas de docentes do ensino superior sobre EaD no con… (10.20396/etd.v16i1.1337) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1255 | Modos de atualizar o enunciado catastrófico do Planeta Terra… (10.20396/etd.v16i3.1307) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1256 | A formação de professores para a inserção da prática ambient… (10.20396/etd.v16i3.1313) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1257 | Qualidade e equidade das condições de oferta no ensino funda… (10.20396/etd.v17i1.8634817) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1258 | A ONU, suas normativas e o ordenamento jurídico para o atend… (10.20396/etd.v17i1.8634825) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1259 | Ensino religioso no estado do Rio de Janeiro: conceitos, his… (10.20396/etd.v17i2.8635593) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1260 | Educomunicação, ou contra a concorrência desleal entre educa… (10.20396/etd.v17i2.8637453) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1261 | Você tem face?: perspectivas discentes e implicações do (não… (10.20396/etd.v18i1.8635352) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1262 | Currículo da formação de professores nas Ciências Biológicas… (10.20396/etd.v18i2.8644089) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1263 | Ensinando futuros professores sobre literatura infantil: rel… (10.20396/etd.v18i3.8642934) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1264 | Research as entanglement (10.20396/etd.v18i3.8646104) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1265 | Em tempos de escola sem partido, perguntemo-nos: qual a funç… (10.20396/etd.v19i0.8647814) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1266 | Apresentação: Número 1/2017 e Número Especial (10.20396/etd.v19i1.8648455) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1267 | Mulheres em projetos de educação pelo/para o cinema na Améri… (10.20396/etd.v19i2.8647550) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1268 | Polysemic provocations of border negotiation (10.20396/etd.v19i3.8648372) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1269 | Contribuições tecnológicas para elaboração de atlas escolar (10.20396/etd.v19i4.8646252) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1270 | Defender a escola do dispositivo pedagógico: o lugar do expe… (10.20396/etd.v19i4.8648756) | References | 15.05 | 3 | 1676-2592 |
| 1271 | Educar a sexualidade a várias temperaturas na escola portugu… (10.20396/etd.v20i2.8650670) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1272 | Escrileituras tradutórias: reinvenção empírica do arquivo (10.20396/etd.v20i4.8649842) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1273 | Percepções de jovens em conflito com a lei privados de liber… (10.20396/etd.v21i1.8651291) | References | 15.05 | 3 | 1676-2592 |
| 1274 | Reflexões sobre os jogos digitais sob a perspectiva da socio… (10.20396/etd.v21i3.8649928) | References ORCID | 15.05 | 1 | 1676-2592 |
| 1275 | Trabalho pedagógico dos professores na escola (10.20396/etd.v22i1.8653656) | References | 15.05 | 3 | 1676-2592 |