10.17163

Health Score

0 Good

Prefix

10.17163

Salesian Polytechnic University of Ecuador

By ISSN

Prioritized DOIs

# Title Missing Priority Citations ISSN
1551 El sujeto trashumante de la filosofía moderna y las transfor… (10.17163/soph.n25.2018.01)
0.00 1 1390-8626
1552 La redefinición del sujeto cognoscente: el acto de intelecci… (10.17163/soph.n25.2018.02)
0.00 1 1390-8626
1553 El hecho fenomenológico del sujeto y el objeto en el aprendi… (10.17163/soph.n25.2018.04)
0.00 1 1390-8626
1554 El fenómeno del conocimiento como problema en la investigaci… (10.17163/soph.n25.2018.05)
0.00 3 1390-8626
1555 La sujeción en el panorama educativo después del “fin de la… (10.17163/soph.n25.2018.06)
0.00 1 1390-8626
1556 Subjetividad y autoritarismo en la filosofía de la educación… (10.17163/soph.n25.2018.07)
0.00 2 1390-8626
1557 Pensando el enigma de la subjetividad a través de la diversi… (10.17163/soph.n25.2018.08)
0.00 0 1390-8626
1558 La episteme neoliberal y la repolitización estudiantil emanc… (10.17163/soph.n25.2018.09)
0.00 3 1390-8626
1559 La dialéctica de la plurinacionalidad como crítica del Estad… (10.17163/soph.n25.2018.10)
0.00 0 1390-8626
1560 La libertad incorporada como clave para la neuroeducación mo… (10.17163/soph.n26.2019.01)
0.00 3 1390-8626
1561 Fundamentos epistemológicos transdisciplinares de educación… (10.17163/soph.n26.2019.02)
0.00 13 1390-8626
1562 Epistemología genética y la (in)visibilidad de los enfoques… (10.17163/soph.n26.2019.03)
0.00 0 1390-8626
1563 Sobre lo “neuro” en la neuroeducación: de la psicologización… (10.17163/soph.n26.2019.04)
0.00 14 1390-8626
1564 Mecanismos biológicos del aprendizaje y el control neural en… (10.17163/soph.n26.2019.05)
0.00 1 1390-8626
1565 Las ciencias naturales como un saber integrador (10.17163/soph.n26.2019.06)
0.00 11 1390-8626
1566 La relación educativa es un concepto con significado propio… (10.17163/soph.n26.2019.07)
0.00 8 1390-8626
1567 Matrices decolonizadoras en la comunicación para entablar un… (10.17163/soph.n26.2019.08)
0.00 3 1390-8626
1568 Pensamiento complejo y transdisciplina (10.17163/soph.n26.2019.09)
0.00 7 1390-8626
1569 Percepciones respecto a la atención a la diversidad o inclu… (10.17163/soph.n26.2019.10)
0.00 12 1390-8626
1570 La ontología histórica como horizonte para la educación (10.17163/soph.n27.2019.01)
0.00 2 1390-8626
1571 Ontología del lenguaje, ¿un nuevo dispositivo para la constr… (10.17163/soph.n27.2019.02)
0.00 2 1390-8626
1572 Ontología y lenguaje: verdad y sentido en el umbral de las… (10.17163/soph.n27.2019.03)
0.00 1 1390-8626
1573 Lenguaje y referencia (10.17163/soph.n27.2019.04)
0.00 1 1390-8626
1574 La voz y el exceso: aproximaciones especulativas, ético-polí… (10.17163/soph.n27.2019.05)
0.00 0 1390-8626
1575 La escucha como apertura existencial que posibilita la comp… (10.17163/soph.n27.2019.06)
0.00 2 1390-8626