| 6476 | “The Pentateuch that the Samaritans Chose” (10.7146/dtt.v78i3.105758) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 0105-3191 |
| 6477 | Blev templet på Garizim bygget med templet i Jerusalem som f… (10.7146/dtt.v78i3.105760) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 0105-3191 |
| 6478 | Gud og det givne (10.7146/dtt.v80i2-3.106352) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 0105-3191 |
| 6479 | Reformationen og køn (10.7146/dtt.v80i2-3.106353) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 0105-3191 |
| 6480 | Sårbarhetens mysterium (10.7146/dtt.v81i1.106364) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 0105-3191 |
| 6481 | Debutanten Jesus (10.7146/dtt.v85i3-4.135218) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 1902-3898 |
| 6482 | Det etiske selv som vilje og kærlighed (10.7146/dtt.v88i1.156162) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 1902-3898 |
| 6483 | En sammenlignende undersøgelse af praktikforløb og færdighed… (10.7146/dut.v10i18.16775) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6484 | Sker der noget med læringdudbyttet, når undervisningssproget… (10.7146/dut.v11i20.22067) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6485 | Teaching outside the comfort zone: An overstated problem? (10.7146/dut.v11i21.22958) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6486 | Kan relationel fagkoordinering styrke de studerendes præstat… (10.7146/dut.v11i21.23217) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6487 | Når der eksamineres mundtligt – eksaminators rolle og indhen… (10.7146/dut.v12i22.23223) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6488 | Informationskompetente studieledere - Om sammenhænge mellem… (10.7146/dut.v12i22.24226) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6489 | "En usleben diamant": Video i udviklingen af masterstuderend… (10.7146/dut.v12i23.25607) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6490 | Studiemiljø og frafald i videregående uddannelser: Betydning… (10.7146/dut.v13i25.97282) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6491 | DUT Guide on teaching and learning in the international clas… (10.7146/dut.v14i26.112620) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6492 | Succeskriterier for anvendelse af Business Intelligence i un… (10.7146/dut.v14i27.107622) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6493 | Sensing the Same Space – Spatial Understanding and Engagemen… (10.7146/dut.v14i27.112640) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6494 | Rumlig organisering for læring (10.7146/dut.v14i27.112642) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6495 | Faciliteret Multi-Source Feedback som pædagogisk kompetenceu… (10.7146/dut.v15i28.115654) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6496 | Digitale teknologier i dansk universitetsundervisning – et d… (10.7146/dut.v15i28.116582) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6497 | Eksempel, eksemplaritet, erfaring (10.7146/dut.v15i29.118780) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6498 | Klyngevejledning som driver for specialestuderendes videnska… (10.7146/dut.v15i29.119330) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6499 | DUT Guide: Strategies for criteria-aligned, fair and inclusi… (10.7146/dut.v15i29.122579) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |
| 6500 | Writing (in) the Syncope (10.7146/dut.v16i30.122640) | References ORCID License | 22.58 | 1 | 2245-1374 |